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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
374 KB
Ausmultiplizieren
Die SuS kennen bereits das Distributivgesetz und erarbeiten sich auf dieser Grundlage das Ausmultiplizieren von Summen bei Termen.
Die SuS kennen bereits das Distributivgesetz und erarbeiten sich auf dieser Grundlage das Ausmultiplizieren von Summen bei Termen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
292 KB
Methode: Fokus auf das Verfassen von Begründungen/ Selbstständige Herleitung der Flächeninhaltsformel des Drachens - Arbeitszeit: 1 min
, Argumentieren, Begründen, Drachen, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Drachenviereckes
Ausformulierter Unterrichtssentwurf für einen UB
, Argumentieren, Begründen, Drachen, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Drachenviereckes
Ausformulierter Unterrichtssentwurf für einen UB
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hamburg
251 KB
Methode: Gruppenpuzzle + Museumsgang - Arbeitszeit: 60 min
, Diagramme, Mathematik
, Diagramme, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,18 MB
Kreiszahl Pi, Kreisumfang, Kreisumfang, Kreiszahl Pi
SuS errechnen den Kreisumfang indem sie sich die Zahl PI erarbeiten
SuS errechnen den Kreisumfang indem sie sich die Zahl PI erarbeiten
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Zinsrechnung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Zinsrechnung in der 8. Klasse. Nur ersten Berechnung von Zinsen
, Zinsrechnung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Zinsrechnung in der 8. Klasse. Nur ersten Berechnung von Zinsen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke, Zinsrechnung
Lehrprobe Im Einstieg wurden die Lösungsschritte wiederholt. Im folgenden gab es eine freie Arbeitsphase zum Üben an einer Lerntheke.
, Lerntheke, Zinsrechnung
Lehrprobe Im Einstieg wurden die Lösungsschritte wiederholt. Im folgenden gab es eine freie Arbeitsphase zum Üben an einer Lerntheke.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
861 KB
Methode: Gruppenarbeit; Experimente
, Dichte, Druck, Flüssigkeiten, Schweredruck
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Schweredrucks in Flüssigkeiten
, Dichte, Druck, Flüssigkeiten, Schweredruck
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Schweredrucks in Flüssigkeiten
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
178 KB
Durchmesser, Kreisbogen, Kreislinie, Radius
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
Kreiszahl Pi, Umfang, Radius
Einführung der Kreiszahl pi und der Formel für den Kreisumfang
Einführung der Kreiszahl pi und der Formel für den Kreisumfang
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
85 KB
Unterrichtsentwurf zur Einführung des Tafelwerkes.
Das Tafelwerk ( Formelsammlung ) wird mit einem Wettspiel ( Kahoot ) eingeführt.
Spielerischer Charakter
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
72 KB
Unterrichtsentwurf zur zentrischen Streckung und Stauchung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Zuordnung, indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität
Musterrstunde "Vergleich direkte und indirekte Proportionalität"
Musterrstunde "Vergleich direkte und indirekte Proportionalität"
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 8 Hauptschule
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 8 Hauptschule
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,77 MB
Prisma
Lehrprobe Die SuS entdecken, wie das Volumen und der Oberflächeninhalt von zusammengesetzten Körpern berechnet wird.
Lehrprobe Die SuS entdecken, wie das Volumen und der Oberflächeninhalt von zusammengesetzten Körpern berechnet wird.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Hessen
60 KB
Größen, Messen-Geld
Lehrprobe Wir wollen ein Restaurant besuchen und die SuS sollen den Restaurantbesuch anhand der Speisekarte berechnen
Lehrprobe Wir wollen ein Restaurant besuchen und die SuS sollen den Restaurantbesuch anhand der Speisekarte berechnen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Unterrichtsentwurf Wahrscheinlichkeit
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,79 MB
Lineare Gleichungssysteme
Es handelt sich um das Thema: Gleichungen lösen. Der Unterricht wurde im Praxissemester in der 8.Jahrgangsstufe gezeigt.
Es handelt sich um das Thema: Gleichungen lösen. Der Unterricht wurde im Praxissemester in der 8.Jahrgangsstufe gezeigt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
2,87 MB
Prisma
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für meine zweite Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium. In der Stunde leiten sich die Schüler selbst die Formel für den Oberflächeninhalt eines senkrechten Prismas her und wenden diese an.
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für meine zweite Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium. In der Stunde leiten sich die Schüler selbst die Formel für den Oberflächeninhalt eines senkrechten Prismas her und wenden diese an.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,39 MB
Kreis
Lehrprobe Der vorliegende Unterrichtsentwurf war Grundlage für meine 1. Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium. In der Stunde entdecken die Schüler die Kreiszahl 𝜋, um letztendlich den Kreisumfang zu berechnen bzw. die Formel dafür herauszufinden. Kre...
Lehrprobe Der vorliegende Unterrichtsentwurf war Grundlage für meine 1. Lehrprobe in einer 8. Klasse am Gymnasium. In der Stunde entdecken die Schüler die Kreiszahl 𝜋, um letztendlich den Kreisumfang zu berechnen bzw. die Formel dafür herauszufinden. Kre...
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch