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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Plinius 1, Texterschließung
Aufgaben zur Texterschließung mit Fokus auf Analyse von Verbformen (Konjunktiv)
Aufgaben zur Texterschließung mit Fokus auf Analyse von Verbformen (Konjunktiv)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
Methode: Übersetzen üben Konsonantische Deklination - Arbeitszeit: 90 min
, dritte Deklination, Konsonantische Deklination, Methoden, Übersetzen, Übungen
Längerer Übersetzungstext, um Übersetzungsmethoden zu trainieren und neue Formen der konsonantischen Deklination
, dritte Deklination, Konsonantische Deklination, Methoden, Übersetzen, Übungen
Längerer Übersetzungstext, um Übersetzungsmethoden zu trainieren und neue Formen der konsonantischen Deklination
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Übungen Grammatik Übersetzung Imperfekt - Arbeitszeit: 45 min
, Imperfekt, Text, Übersetzung, übung
Übung zur Sprachkompetenz im Deutschen (Präteritum) und ein Text, um das Übersetzen des Imperfekts zu üben
, Imperfekt, Text, Übersetzung, übung
Übung zur Sprachkompetenz im Deutschen (Präteritum) und ein Text, um das Übersetzen des Imperfekts zu üben
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Konjugation, Plural, Prädikate, Singular, Verbformen
Komplette Konjugationen üben, den Numerus verwandeln, Verbformen übersetzen
, Konjugation, Plural, Prädikate, Singular, Verbformen
Komplette Konjugationen üben, den Numerus verwandeln, Verbformen übersetzen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Campus C2 neu
Grammatikblatt zur Lektion 38, zum Ausfüllen mit den Schüler/-innen
Grammatikblatt zur Lektion 38, zum Ausfüllen mit den Schüler/-innen
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
Cornelius, hannibal, Karthago, Nepos
Cornelius Nepos Textblatt lateinisch
Cornelius Nepos Textblatt lateinisch
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
105 KB
Cornelius, hannibal, Nepos, Zama
Textblatt Übersetzung Latein Hannibal bei / nach der Schlacht von Zama
Textblatt Übersetzung Latein Hannibal bei / nach der Schlacht von Zama
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
ante, Cornelius, hannibal, Nepos, portas
Text 5 Cornelius Hannibal
Text 5 Cornelius Hannibal
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
Alpen, Cornelius, hannibal, Nepos
Textblatt Über die Alpen Cornelius Nepos Hannibal
Textblatt Über die Alpen Cornelius Nepos Hannibal
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
78 KB
Eid, hannibal, Jugend, Nepos, Rom, Römer
Arbeitsblatt zu Text 2 und Text 3
Arbeitsblatt zu Text 2 und Text 3
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
84 KB
Nepos Hannibal Text Vokabeln Römer Rom
Nepos, Hannibal Text 3
Nepos, Hannibal Text 3
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
Nepos Hannibal Rom Römer Hass
Nepos, Hannibal Text 2
Nepos, Hannibal Text 2
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
Hannibal Nepos Rom
Nepos, Hannibal Text 1
Nepos, Hannibal Text 1
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
356 KB
staatsphilosophische Entwürfe, antike Philosophenschulen, Bedeutung der Philosophie, Frage nach dem Glück, Cicero, Epikur. Epicurus, Stoa, Stoiker
Beziehung zu Epikur: Cicero schildert dessen Philosophie, zeigt ihre Nachteile auf. Was ist aber Sache? Vgl. mit der antiken Stoa!
Beziehung zu Epikur: Cicero schildert dessen Philosophie, zeigt ihre Nachteile auf. Was ist aber Sache? Vgl. mit der antiken Stoa!
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
721 KB
Satzwertige Konstruktionen, Epaminondas bei Cornelius Nepos, Satzlehre, Übersicht von Nebensätzen udn dem Hauptsatz
Epaminondas verhält sich heldenhaft bnis zur Nachricht vom sieg der Böotier!
Epaminondas verhält sich heldenhaft bnis zur Nachricht vom sieg der Böotier!
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Partizipien (PPP)
Durch die PC- Markierung im lateinischen Text, wird die Konstruktion hervorgehoben. Die Übersetzung wird durch den Lückentext im Deutschen erleichtert. Fokus liegt auf der Vor- und Gleichzeitigkeit bei der Einordnung in den Lückentext.
, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Partizipien (PPP)
Durch die PC- Markierung im lateinischen Text, wird die Konstruktion hervorgehoben. Die Übersetzung wird durch den Lückentext im Deutschen erleichtert. Fokus liegt auf der Vor- und Gleichzeitigkeit bei der Einordnung in den Lückentext.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Grundregeln
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Artikel, Übersetzung
Lehrprobe
Lehrprobe