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Chemie Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
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Protokoll
Chemie Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
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Knallgasprobe
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Stoffbegriff
Arbeitsblatt_Stoff_Teilchenmodell_Realschule
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Säure/Lauge
Arbeitsblatt_Saurer_Regen_Realschule_9_Klasse
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Methode: Mystery - Rästel
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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einfache chemische Gleichungen
10 einfache Übungen
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hamburg
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Laborsicherheit Fachraumregeln Sicheres Experimentieren
Arbeitssicherheit im Labor // Fachraumregeln
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hamburg
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Chemische Reaktion
Arbeitsblatt Chemische Reaktionen - Merkmale endotherm/exotherm
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Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Lewisschreibweise, Salzbildung
Aufstellen der Reaktionsgleichung für verschiedene Salze
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hessen
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elektrische Ladungen
Ionenbindung am Bespiel von Lithium und Brom. Zeichnen des Schalenmodells
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Stofferkennung, Reinstoff, Gemenge, Stoffeinteilung
Eigenschaften von Stoffen
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Redoxreaktionen (Luft)
Arbeitsblatt zu den Oxidationszahlen und der Redoxreaktion
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hamburg
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Stofferkennung, Stoffeinteilung
Einführung der Stoffgruppe Metalle. Vergleich von Metallen anhand ihrer Eigenschaften. Welches Metall eignet sich als Wasserleitungsrohr?
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Chemie Kl. 9, Realschule, Hessen
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Ionenbindung, Salze
Die Arbeitsblätter wurde in Verknknüpfung einer Lerntkehe angewandt, um die Ionenbindung anhand der Salze kennenzulernen.
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Sauerstoff, Redoxreaktionen (Luft)
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Reinstoff, Gemenge
Schülerübung zu den Trennverfahren Filtrieren, Sedimentieren, Dekantieren, Abdampfen. Zeitaufwand mit geübten Gruppen 1 Stunde. Keine zusätzlichen Anweisungen nötig
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