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Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
502 KB
elektronische Grundschaltungen, Transistorfunktion, Wechselblinker, Darlingtonverstärkung
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Kondensator, Elektrolytkondensator als Stromspeicher, Schaltung für Punktrasterplatine, alternativ auch für Aufbau auf "Holz - Platine"
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Transistorfunktion, Transistor als Schalter
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Transistorfunktion, Taktgeber
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Steuern und Regeln, Beispiel IC NE 555
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
339 KB
Drehzahlregler, Funktionsaufbau mit einem Leistungstransistor
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
786 KB
Lehrprobe Thema der Reihe:
Die sieben Farbkontraste nach J. Itten
Thema der Stunde:
Ausgleich des Quantitäts-Kontrast durch harmonische Flächenverhältnisse bei
ausgewählten komplementären Farbenpaaren
Stundenziel:
Die Schülerinnen werden für die subjekt...