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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Methode: Kreuzverhör nach Waldmann - Arbeitszeit: 45 min
, Heinrich von Kleist, Kreuzverhör, Marquise von O
Anhand eines Gerichtsverfahrens erarbeiten die SuS die Frage, ob es sich bei dem Grafen um eine unmoralische Figur handelt. Sämtliche Textstellen wurden dem Entwurf beigefügt.
, Heinrich von Kleist, Kreuzverhör, Marquise von O
Anhand eines Gerichtsverfahrens erarbeiten die SuS die Frage, ob es sich bei dem Grafen um eine unmoralische Figur handelt. Sämtliche Textstellen wurden dem Entwurf beigefügt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Brief, Kleist, Marquise von O
Produktionsorientierte Aufgabe, kreatives Schreiben zu Kleists Marquise von O
Produktionsorientierte Aufgabe, kreatives Schreiben zu Kleists Marquise von O
Überprüfung epochaler Einflüsse auf Goethes Faust durch eine aspektgeleitete Untersuchung des Dramen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
824 KB
Goethe Faust Epochen, Goethe Faust I
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs Deutsch; Zuvor wurden die Merkmale der Epochen Sturm und Drang, Aufklärung, Romantik und Klassik erarbeitet, um in dieser Stunde zu diskutieren, in welche dieser Epochen der Faust eingeordnet werden soll.
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs Deutsch; Zuvor wurden die Merkmale der Epochen Sturm und Drang, Aufklärung, Romantik und Klassik erarbeitet, um in dieser Stunde zu diskutieren, in welche dieser Epochen der Faust eingeordnet werden soll.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Romantik, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle
Vergleich der Novellenanfänge hinsichtlich der erzählerischen Mittel
Vergleich der Novellenanfänge hinsichtlich der erzählerischen Mittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Texterschließung
Heinrich von Kleist - Marquise von O - Analyse AB der Liebesszene im Garten ( S.33 ff.)
Heinrich von Kleist - Marquise von O - Analyse AB der Liebesszene im Garten ( S.33 ff.)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezension, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Sommerhaus, später - Sonja Mithilfe von Stimmenskulpturen den Beziehungsverlauf von dem Ich- Erzähler und Sonja ermitteln
Lehrprobe Sommerhaus, später - Sonja Mithilfe von Stimmenskulpturen den Beziehungsverlauf von dem Ich- Erzähler und Sonja ermitteln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Texterschließung
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
789 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zu Kleists "Die Marquise von O...". Anhand eines Sachtextes wird die Frage erörtert: Ist die Marquise eine emanzipierte Figur?
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zu Kleists "Die Marquise von O...". Anhand eines Sachtextes wird die Frage erörtert: Ist die Marquise eine emanzipierte Figur?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Talkrunde Marquise von O... müsste noch um andere Charaktere aus der Novelle kreativ ergänzt werden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
650 KB
AB zur Verstoßungsszene aus dem Elternhaus bei der Marquise von O...
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
Raumsymbolik bei der Marquise von O.... LK Q1
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Weimarer Klassik, Menschenbild, Humanitätsideal, Klassik, Novelle
Selbst zusammengestellte Rezension zu Kleists Werk "Die Marquise von O" (aber auch für das Gesamtwerk nutzbar), im Vergleich mit Goethes Kunstauffassung.
Selbst zusammengestellte Rezension zu Kleists Werk "Die Marquise von O" (aber auch für das Gesamtwerk nutzbar), im Vergleich mit Goethes Kunstauffassung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
Aufklärung
Heinrich von Kleist „Die Marquise von O…“ – Die Gesellschaft beeinflusst das Verhalten der Marquise von O…! – Leidet sie unter einer Identitätskrise?
Heinrich von Kleist „Die Marquise von O…“ – Die Gesellschaft beeinflusst das Verhalten der Marquise von O…! – Leidet sie unter einer Identitätskrise?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Aufklärung
Heinrich von Kleist „Die Marquise von O…“ – Die Gesellschaft beeinflusst das Verhalten der Marquise von O…!
Heinrich von Kleist „Die Marquise von O…“ – Die Gesellschaft beeinflusst das Verhalten der Marquise von O…!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
143 KB
Textarbeit
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
Lehrprobe Marquise von O- Das ENgel-Teufel-Motiv
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch