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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
Lagebeziehungen, Lageplan, Luftbild, orientierung im raum
S. erkunden die Unterschiede zwischen Lageplan und Luftbild (Mathematik Orientierung im Raum)
S. erkunden die Unterschiede zwischen Lageplan und Luftbild (Mathematik Orientierung im Raum)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
307 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, schriftliche Addition,
Schulaufgabe zu Stoffthemen der 3. Klasse Mathematik
Schulaufgabe zu Stoffthemen der 3. Klasse Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
481 KB
4. Klasse Mathematik, Baupläne, Würfelgebäude
Lehrprobe Vom Würfelgebäude zum Bauplan, vom Bauplan zum Würfelgebäude
Lehrprobe Vom Würfelgebäude zum Bauplan, vom Bauplan zum Würfelgebäude
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
129 KB
Körper, Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben
Grundwissen Mathematik 4
Grundwissen Mathematik 4
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
10 KB
Arbeitszeit: 45 min
Der Zahlenraum bis 1000, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Division, Anwendung der vier Grundrechenarten, Probearbeit Wiederholung 3
Erste Probearbeit Mathematik der 4. Klasse, Gelerntes aus dem 3. Schuljahr wird wiederholt: Sachaufgaben, schriftliche Verfahren: Addition und Subtraktion, auch Wiederholung gängiger Multiplikations- und Divisionsaufgaben.
Der Zahlenraum bis 1000, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Division, Anwendung der vier Grundrechenarten, Probearbeit Wiederholung 3
Erste Probearbeit Mathematik der 4. Klasse, Gelerntes aus dem 3. Schuljahr wird wiederholt: Sachaufgaben, schriftliche Verfahren: Addition und Subtraktion, auch Wiederholung gängiger Multiplikations- und Divisionsaufgaben.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Gewichte, Klasse 3, Klasse 4, Kleiderbügelwaage, Mathematik, Wiegen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Größenbereich Gewichte (Wiegen mit einer Kleiderbügelwaage) zu Beginn des vierten Schuljahres. Komplett mit Planung (Sachanalyse, inhaltlicher Kern, method. Überlegungen, Differenzierung,Verlaufsskizze...).
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Größenbereich Gewichte (Wiegen mit einer Kleiderbügelwaage) zu Beginn des vierten Schuljahres. Komplett mit Planung (Sachanalyse, inhaltlicher Kern, method. Überlegungen, Differenzierung,Verlaufsskizze...).
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Methode: entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Mathematik Klasse 4, Minustürme
Kopiervorlage Minusturm groß, Kopiervorlage kleine Minustürme, Wortspeicher
, Entdeckendes Lernen, Mathematik Klasse 4, Minustürme
Kopiervorlage Minusturm groß, Kopiervorlage kleine Minustürme, Wortspeicher
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen
36 KB
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
104 KB
Größen und Messen, Mathematik, Preisvergleich
Lehrprobe Aufgabe: SuS sollen für einen Obstsalat möglichst günstig einkaufen gehen. Dabei sollen sie die Angebote zweier Supermärkte vergleichen.
Lehrprobe Aufgabe: SuS sollen für einen Obstsalat möglichst günstig einkaufen gehen. Dabei sollen sie die Angebote zweier Supermärkte vergleichen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Verlaufsskizze Vergrößern/ Verkleinern Mathematik 4. Klasse
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Verlaufsskizze Vergrößern/ Verkleinern Mathematik 4. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Ausführlicher Unterrichtsentwurf Vergrößern/ Verkleinern Mathematik
, Mathematik, Maßstab, Vergrößern, Verkleinern
Ausführlicher Unterrichtsentwurf Vergrößern/ Verkleinern Mathematik
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Hessen
1,60 MB
Mathematik Zahlenraum bis 100 mit Zehnerübergang, Sachbezogene Mathematik
Förderschule. Eingesetzt Ende Grundstufe, Anfang Mittelstufe. Zahlenstrahl, Hundertertafel, Sachaufgaben mit Eurobeträgen
Förderschule. Eingesetzt Ende Grundstufe, Anfang Mittelstufe. Zahlenstrahl, Hundertertafel, Sachaufgaben mit Eurobeträgen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
34 KB
Kompetenzverteilungskonzept / Stoffverteilungsplan Mathematik für die 4. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
264 KB
Körper, schriftliche Multiplikation, Gewichte, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Schriftlicher Leistungsnachweis Mathematik (schriftlich multiplizieren, Rechengeschichten, Gewichte, praktische Aufgabe Somawürfel)
Schriftlicher Leistungsnachweis Mathematik (schriftlich multiplizieren, Rechengeschichten, Gewichte, praktische Aufgabe Somawürfel)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Lehrprobe Messen, Schätzen und Rechnen mit Größen. Lösungswege der eigenst erstellten Sachrechenkartei finden.
Lehrprobe Messen, Schätzen und Rechnen mit Größen. Lösungswege der eigenst erstellten Sachrechenkartei finden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
109 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Grundrechenarten, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion,
1.Probe in Mathematik, 4. Schuljahr mit Aufgaben zur Wiederholung von Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division sowie Zahlenrätseln
1.Probe in Mathematik, 4. Schuljahr mit Aufgaben zur Wiederholung von Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division sowie Zahlenrätseln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Skript zur Prüfungsvorbereitung (2. Staatsexamen) im Fach Mathematik (Jgst. 1-4)
Skript zur Prüfungsvorbereitung (2. Staatsexamen) im Fach Mathematik (Jgst. 1-4)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
851 KB
schriftliche Subtraktion
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Mathematik zu ANNA-Zahlen (Muster und Strukturen). Bewertung sehr gut!
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Mathematik zu ANNA-Zahlen (Muster und Strukturen). Bewertung sehr gut!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
82 KB
Der Zahlenraum bis 1000
1. Klassenarbeit Mathematik Thema: Wiederholung - Klasse 3
1. Klassenarbeit Mathematik Thema: Wiederholung - Klasse 3
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch