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Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
1,26 MB
Malerei, Deckfarbenmalerei, Kleckse
Arbeitsauftrag für den Kunstunterricht
Arbeitsauftrag für den Kunstunterricht
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,42 MB
Methode: Distanzlernen
, Farbenlehre, Farbmischung, Wasserfarben
Es handelt sich um eine Distanzlernaufgabe, welche natürlich auch im Präsenzunterricht verwendet werden kann.
, Farbenlehre, Farbmischung, Wasserfarben
Es handelt sich um eine Distanzlernaufgabe, welche natürlich auch im Präsenzunterricht verwendet werden kann.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Arbeitszeit: 1 min
, Collage Malerei mit Wasser- und/oder anderen Farben
Die Schüler erstellen eine Pizza (Collage) aus selbst "hergestellten" Zutaten.
, Collage Malerei mit Wasser- und/oder anderen Farben
Die Schüler erstellen eine Pizza (Collage) aus selbst "hergestellten" Zutaten.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
Farben mischen Übung Praxis
Praxis Aufgabe zum Farbenmischen
Praxis Aufgabe zum Farbenmischen
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
843 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Farbe / Farbmischung
Lehrprobe Die SuS lernen die Aufhellung und Abdunklung bzw. Trübung eines Farbtons durch das Zumischen von Deckweiß und Schwarz
, Farbe / Farbmischung
Lehrprobe Die SuS lernen die Aufhellung und Abdunklung bzw. Trübung eines Farbtons durch das Zumischen von Deckweiß und Schwarz
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Projektarbeit zu Primärfarben, Sekundärfarben, Tertiärfarben, Mischkompetenz und Komplementärkontras
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Farbkreis, Itten, Komplementärkontrast, Malwieda, Mischen von Farbem, Primärfarben, Sekundärfarben
Progressiv aufeinander aufbauende Aufgaben zur Farbenlehre in der 5. Klasse
Progressiv aufeinander aufbauende Aufgaben zur Farbenlehre in der 5. Klasse
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,12 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Farbenlehre, Grüntöne, Mischen, Nur aus den Primärfarben Grün- und Brauntöne mischen, Trüben
Lehrprobe Die Stunde ist sehr motivierend für Kinder dieser Altersstufe. Motivierender Einstieg, inkl. der entwickelten Materialien und Einstiegsgeschichte, Schwerpunktaufgabe, Hilfekarten, Tafelbild, etc.. Die Stunde wurde sehr gut bewertet.
, Farbenlehre, Grüntöne, Mischen, Nur aus den Primärfarben Grün- und Brauntöne mischen, Trüben
Lehrprobe Die Stunde ist sehr motivierend für Kinder dieser Altersstufe. Motivierender Einstieg, inkl. der entwickelten Materialien und Einstiegsgeschichte, Schwerpunktaufgabe, Hilfekarten, Tafelbild, etc.. Die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Hessen
649 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Komplementär - Kontrast, Landschaft, Ölkreide
Lehrprobe Die SuS gestalten mit Ölkreiden leuchtende Himmelskörper im Komplementär-Kontrast und beurteilen ihre Ergebnisse kriteriengeleitet
, Komplementär - Kontrast, Landschaft, Ölkreide
Lehrprobe Die SuS gestalten mit Ölkreiden leuchtende Himmelskörper im Komplementär-Kontrast und beurteilen ihre Ergebnisse kriteriengeleitet
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,07 MB
Methode: Farbkastenführerschein - Arbeitszeit: 45 min
, Farben Mischen, Farbkasten, Farbkastenführerschein
Die SuS lernen den Farbkasten kennen und halten fest, wie man richtig mischt.
, Farben Mischen, Farbkasten, Farbkastenführerschein
Die SuS lernen den Farbkasten kennen und halten fest, wie man richtig mischt.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Umgang mit Wasserfarben
Die Schüler sollen mit Wasserfarben fachgerecht umgehen können
Die Schüler sollen mit Wasserfarben fachgerecht umgehen können
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
Wasserfarben
Die Schüler sollen anhand des Themas „Eine Szene aus „Ich und mein Lieblingssport““einen Zugang zur Maltechnik deckendes Malen mit Wasserfarben erhalten und sich einer spannenden Komposition bewusst werden.
Die Schüler sollen anhand des Themas „Eine Szene aus „Ich und mein Lieblingssport““einen Zugang zur Maltechnik deckendes Malen mit Wasserfarben erhalten und sich einer spannenden Komposition bewusst werden.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Lavieren
Die Schüler sollen anhand des Themas „Sonnenuntergang“ einen ersten Zugang zur Maltechnik „Lavieren“ erhalten.
Die Schüler sollen anhand des Themas „Sonnenuntergang“ einen ersten Zugang zur Maltechnik „Lavieren“ erhalten.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
deckende, lasierende Materialien
Die Schüler vertiefen die Maltechniken lavierendes und deckendes Malen mit Wasserfarben zum Thema Landschaftsbild.
Die Schüler vertiefen die Maltechniken lavierendes und deckendes Malen mit Wasserfarben zum Thema Landschaftsbild.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
Acrylfarben
Acrylfarben
Acrylfarben
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
3,05 MB
Fantasiewesen, Katze Tier, Tiere
Kinder beschreiben eine ägyptische Darstellung einer Katze, erstellen eine Vorlage und prägen diese auf eine goldene Prägefolie
Kinder beschreiben eine ägyptische Darstellung einer Katze, erstellen eine Vorlage und prägen diese auf eine goldene Prägefolie
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Malerei, Farbkreis, Farbenlehre, Bildgestaltung
Lehrprobe Original und Fälschung – Gestaltung einer malerischen Kopie nach einem Original zur Schulung der Farbwahrnehmung und -mischkompetenzen.
Lehrprobe Original und Fälschung – Gestaltung einer malerischen Kopie nach einem Original zur Schulung der Farbwahrnehmung und -mischkompetenzen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Farbenlehre, Farbkreis
Lehrprobe Wahrnehmung warmer und kalter Farben und ihre Verortung im Farbkreis nach Johannes Itten
Lehrprobe Wahrnehmung warmer und kalter Farben und ihre Verortung im Farbkreis nach Johannes Itten
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Künstlerbiographie
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi (Pop Art)
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi (Pop Art)
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Künstlerbiographie
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi
Das Leben und Schaffen des Künstlers James Rizzi
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Höhlenmalerei