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Wir werden Brückenbaumeister - 3.UE: Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Stummer Implus, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Blitzlicht, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
, Bausteine, Blitzlicht, Brücke bauen, Brücken, Herzpartner, Kurzentwurf, Museumsgang, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 2. Unterrichtseinheit "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen". Die SuS bauen eine einfache (Balken-)Brücke aus Bausteinen und finden heraus, was diese so stabil macht.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Stummer Impuls, 4-Ecken-Gespräch
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
, 4-Ecken-Gespräch, Balkenbrücke, Bogenbrücke, Brücken, Brückenformen, Brückentypen, Fachwerkbrücke, Hängebrücke, Kurzentwurf, Stummer Implus, Stundenverlauf, Verlaufsplan
Thema der Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zur 1. Unterrichtseinheit "Wie können wir einen Fluss überqueren?". Die SuS lernen verschiedene Brückenformen (Balken-, Bogen-, Hänge- und Fachwerkbrücke) kennen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Rollenspiel
, Geld vor 100 Jahren, Rollenspiel
Lehrprobe Einkaufen vor 100 Jahren – Darstellung von Einkaufssituationen um 1918, durch kurze Rollenspiele
, Geld vor 100 Jahren, Rollenspiel
Lehrprobe Einkaufen vor 100 Jahren – Darstellung von Einkaufssituationen um 1918, durch kurze Rollenspiele
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
731 KB
Methode: 1 UB zum Thema Strom
, Einfacher Stromkreis, Strom
Lehrprobe „Es werde Licht“ – Herstellung eines kleinen Stromkreises
, Einfacher Stromkreis, Strom
Lehrprobe „Es werde Licht“ – Herstellung eines kleinen Stromkreises
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Entdeckendes Lernen, Experiment, Experimentieren, forschen, handlungsorientiert, Lautstärke, Sachunterricht, Schall, Schallquellen
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Schall" stellt den geplanten Reihenverlauf, Ablauf der gezeigten Stunde, sämtliche Ziele und Differenzierungsmöglichkeiten dar.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Schall" stellt den geplanten Reihenverlauf, Ablauf der gezeigten Stunde, sämtliche Ziele und Differenzierungsmöglichkeiten dar.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
798 KB
Methode: UPP - Arbeitszeit: 45 min
, Bandscheiben, Gesundheitserziehung, Wirbelsäule
Lehrprobe Welche Aufgaben haben die Bandscheiben? - Erweitern des Wissens über die Aufgaben der Bandscheiben durch das Bauen eines verkürzten Wirbelsäulenmodells zur Durchführung verschiedener Bewegungen am Modell sowie zur Beobachtung und Beschreibung der Aus
, Bandscheiben, Gesundheitserziehung, Wirbelsäule
Lehrprobe Welche Aufgaben haben die Bandscheiben? - Erweitern des Wissens über die Aufgaben der Bandscheiben durch das Bauen eines verkürzten Wirbelsäulenmodells zur Durchführung verschiedener Bewegungen am Modell sowie zur Beobachtung und Beschreibung der Aus
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Historisches Lernen, Schule früher und heute, Schule im Wandel, Wunschschule
Lehrprobe Schule im Wandel mit den Schwerpunkten Schule in anderen Ländern und um 1900 Ableitend daraus die Idee der Wunschschule
Lehrprobe Schule im Wandel mit den Schwerpunkten Schule in anderen Ländern und um 1900 Ableitend daraus die Idee der Wunschschule
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,33 MB
Erfinden und Bauen, Fahrzeuge, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Kinder bauen Fahrzeuge aus Alltagsmaterialien nach zuvor erarbeiteten TÜV-Kriterien. Ausführliche Lehrprobe für den 2. Unterrichtsbesuch. Die Stunde wurde als sehr gelungen bewertet
Lehrprobe Die Kinder bauen Fahrzeuge aus Alltagsmaterialien nach zuvor erarbeiteten TÜV-Kriterien. Ausführliche Lehrprobe für den 2. Unterrichtsbesuch. Die Stunde wurde als sehr gelungen bewertet
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
816 KB
Tier, Waldtiere
Lehrprobe Handlungsorientierte Reihe zu Waldtieren. Selbstständige und interessengeleitete Recherchearbeit mit Sachbüchern und dem PC.
Lehrprobe Handlungsorientierte Reihe zu Waldtieren. Selbstständige und interessengeleitete Recherchearbeit mit Sachbüchern und dem PC.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
676 KB
Aggregatzustände, Verdunsten, Wasser, Wasserkreislauf
Lehrprobe Aggragatzustände des Wassers und ihre Übergänge - UB Experimente zur Verdunstung
Lehrprobe Aggragatzustände des Wassers und ihre Übergänge - UB Experimente zur Verdunstung
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Brause
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Sachunterricht, Klasse 3 mit dem Thema " Was sprudelt in der Brause"
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Sachunterricht, Klasse 3 mit dem Thema " Was sprudelt in der Brause"
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Brückenbau, Statik
Lehrprobe Brücken und was sie stabil macht- statische Konstruktionsprinzipien des Brückenbaus von früher und heute handlungsorientiert entdecken.
Lehrprobe Brücken und was sie stabil macht- statische Konstruktionsprinzipien des Brückenbaus von früher und heute handlungsorientiert entdecken.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Freies Thema
Die SuS haben sich in der Unterrichtsreihe mit einem selbst gewählten Thema beschäfigt und dazu ein Lernplakat erstellt, dass sie anschließend präsentiert haben.
Die SuS haben sich in der Unterrichtsreihe mit einem selbst gewählten Thema beschäfigt und dazu ein Lernplakat erstellt, dass sie anschließend präsentiert haben.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Karten lesen, Kartenarbeit, Stadtplan
Lehrprobe Wie sieht überhaupt so ein Stadtplan aus? - Eine erfahrungsorientierte Unterrichtsreihe zur aktiv-entdeckenden Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und ihrer Abbildung auf Karten...
Lehrprobe Wie sieht überhaupt so ein Stadtplan aus? - Eine erfahrungsorientierte Unterrichtsreihe zur aktiv-entdeckenden Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit und ihrer Abbildung auf Karten...
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
Getriebe, Mühle, vom Korn zum Brot
Lehrprobe Wie kommt es, dass eine Mühle mahlt?
Lehrprobe Wie kommt es, dass eine Mühle mahlt?
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Feuer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Feuer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Feuer
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Atmung, Mein Körper
Lehrprobe Versuche und Beobachtungen zum Thema Atmung. Die verschiedenen Lernangebote zur Atmung ermöglichen die Atmung zu erforschen und am eigenen Körper zu erfahren, sodass vorhandenes Wissen ausgebaut, gegebenenfalls modelliert oder revidiert werden kann.
Lehrprobe Versuche und Beobachtungen zum Thema Atmung. Die verschiedenen Lernangebote zur Atmung ermöglichen die Atmung zu erforschen und am eigenen Körper zu erfahren, sodass vorhandenes Wissen ausgebaut, gegebenenfalls modelliert oder revidiert werden kann.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Brücken bauen, Papierbrücke
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
451 KB
Brücken
Lehrprobe Bau einer Hängebrücke
Lehrprobe Bau einer Hängebrücke
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch