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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitszeit: 220 min
, communicative strategies, line of argument, Listening, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen
, communicative strategies, line of argument, Listening, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Waffengesetz USA
Lehrprobe Dies ist mein Examensentwurf und ich habe für alles eine 2 bekommen, ich selbst war mit der Stunde super zufrieden!
, Waffengesetz USA
Lehrprobe Dies ist mein Examensentwurf und ich habe für alles eine 2 bekommen, ich selbst war mit der Stunde super zufrieden!
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, biohacking, Leistungskurs, science & technology
Lehrprobe Mit 1-2 bewertete Lehrprobe. Thema der Reihe: Science & Technology
, biohacking, Leistungskurs, science & technology
Lehrprobe Mit 1-2 bewertete Lehrprobe. Thema der Reihe: Science & Technology
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Bewertungsbogen zur Klausur
, political speech, speech analysis, The American Dream
Der Erwartungshorizont (NRW, lesen und schreiben) zur Klausur
, political speech, speech analysis, The American Dream
Der Erwartungshorizont (NRW, lesen und schreiben) zur Klausur
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Skill Page: Comment vs. discussion
, skill page, writing a comment, writing a discussion
How to comment vs. how to discuss mit Tipps und Language help
, skill page, writing a comment, writing a discussion
How to comment vs. how to discuss mit Tipps und Language help
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,26 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, designerbabys, ethics and science, Frankenstein, panel discussion, PGD, PGD, PID, Podiumsdiskussion, Preimplantation genetic diagnosis, Präimplantationsdiagnostik, science and ethics
Lehrprobe Es handelt sich hier um meine Examensstunde. Das Halbjahresthema war Frankenstein, wir haben uns aber im Bereich "Ethics and Science" bewegt und dann eine Podiumsdiskussion zu Präimplantationsdiagnostik durchgeführt. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet
, designerbabys, ethics and science, Frankenstein, panel discussion, PGD, PGD, PID, Podiumsdiskussion, Preimplantation genetic diagnosis, Präimplantationsdiagnostik, science and ethics
Lehrprobe Es handelt sich hier um meine Examensstunde. Das Halbjahresthema war Frankenstein, wir haben uns aber im Bereich "Ethics and Science" bewegt und dann eine Podiumsdiskussion zu Präimplantationsdiagnostik durchgeführt. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, Dystopia, mündliches Abitur
Dystopia, Auszug aus John Lanchester's 'The Wall'
, Abitur, Dystopia, mündliches Abitur
Dystopia, Auszug aus John Lanchester's 'The Wall'
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Theorie, writing a comment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Abitur, Analysis, communicative strategies, Englisch, english, method, Methoden, Textanalyse
Oft soll Schüler im Abitur einen Text im Hinblick auf die "communicative strategies" analysieren. Aber was bedeutet das? Das folgende Arbeitsblatt gibt Hilfestellung.
Oft soll Schüler im Abitur einen Text im Hinblick auf die "communicative strategies" analysieren. Aber was bedeutet das? Das folgende Arbeitsblatt gibt Hilfestellung.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
617 KB
Entwurft, Falz, Freedom of speech, Nigeria, Nigerian Nightmare, RAP, This is Nigeria
Lehrprobe This is Nigeria? – Eine Podiumsdiskussion über die Rechtfertigung des Verbots des Liedes This is Nigeria und Erörterung der Frage inwieweit das Lied einer „single story“ nach Adichie enspricht
Lehrprobe This is Nigeria? – Eine Podiumsdiskussion über die Rechtfertigung des Verbots des Liedes This is Nigeria und Erörterung der Frage inwieweit das Lied einer „single story“ nach Adichie enspricht
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Brexit, Brexit Dilemma, consequences, worksheet
NYT Article on Brexit (Sept. 2021) mit Arbeitsblatt in Tabellenform
NYT Article on Brexit (Sept. 2021) mit Arbeitsblatt in Tabellenform
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Shakespeare, Shakespeare in class
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Englisch, Genetic Engineering
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 120 min
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Business Cultures, Intercultural Competence
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema "Business Cultures"
, Business Cultures, Intercultural Competence
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema "Business Cultures"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Methodenblatt "Talk, Speech, Debate Statement"
, Giving a speech, skill
Unterscheidung der drei Zieltextarten
, Giving a speech, skill
Unterscheidung der drei Zieltextarten
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Dialog, Every Day is for the Thief, Interkulturelle Kompetenz, Leseverstehen, Miltiperspektivität, Nigeria, Nigerian challenges, Perspektivwechsel, Sprechen und Gespräche führen, Teju Cole, voices from the African continent
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Lehrprobe 5. UB im Fach Englisch Die SuS können in unterschiedlichen Rollen verschiedene Sichtweisen auf nigerianische Alltagsherausforderungen aus Romanauszügen herausarbeiten und Dialog diskutieren.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
471 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, robots, Science and Technology
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand einer Diskussion zum Einsatz von Robotern an Schulen
, Gruppenpuzzle, Kommunikation, robots, Science and Technology
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Kompetenz anhand einer Diskussion zum Einsatz von Robotern an Schulen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: mit Hilfekarten - Arbeitszeit: 45 min
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
, Dagger Soliloquy, Macbeth, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS sollen die gefühle von Macbeth im Dagger Soliloquy interpretieren und diese in einem fiktiven Gespräch gestalten.Cartoon beschreiben, Zusammenhang zu Macbeth stellen, Dialog szenisch präsentieren.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
academic writing, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch