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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
21 KB
Methode: Quizlet: En el campo - Arbeitszeit: 10 min
, Quizlet
Mit dem Quizlet kann man eine Einheit üben
, Quizlet
Mit dem Quizlet kann man eine Einheit üben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 1.lernjahr, familia, Lehrprobe, Spanisch, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Teilentwurf zum zweiten Unterrichtsbesuch im Modul Spanisch
, 1.lernjahr, familia, Lehrprobe, Spanisch, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Teilentwurf zum zweiten Unterrichtsbesuch im Modul Spanisch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
755 KB
Methode: Partnerarbeit unter Einhaltung der Abstandsregelungen (1,5 m) - Arbeitszeit: 60 min
, Verneinung Negación Spanisch 1. Lernjahr ser feliz qué necesitas apúntate
Die Verneinung im Spanischen wurde in dieser Stunde im Kontext von Vorlieben/ Abneigungen eingeführt. Hierbei leiten sich die SuS die Regel zur Verneinung zusammen mit der Lehrkraft her.
, Verneinung Negación Spanisch 1. Lernjahr ser feliz qué necesitas apúntate
Die Verneinung im Spanischen wurde in dieser Stunde im Kontext von Vorlieben/ Abneigungen eingeführt. Hierbei leiten sich die SuS die Regel zur Verneinung zusammen mit der Lehrkraft her.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
623 KB
describir su semana, eMail
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Die SuS erarbeiten die Besonderheiten der spanischen Email und schreiben ihre erste Email in 3 Differenzierungsstufen. Außerdem reaktivieren sie das Vokabular zum Beschreiben ihres Wochensverlaufs.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Familie, Haustiere, Wortschatzarbeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
Interkulturelle Kompetenz, Präposition
Lehrprobe Die SuS sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Bräuchen der Geburtstagsfeiern zwischen Deutschland und Ländern im spanischsprachigen Raum erarbeiten und sich dabei die Nutzung der Präposition „a” bei Personenbezug erschließen.
Lehrprobe Die SuS sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Bräuchen der Geburtstagsfeiern zwischen Deutschland und Ländern im spanischsprachigen Raum erarbeiten und sich dabei die Nutzung der Präposition „a” bei Personenbezug erschließen.
Spanisch Kl. 7, Realschule, Berlin
320 KB
Wortschatz zum Themenfeld Familie
Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
Verfügbarkeit sprachlicher Mittel
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Spanisch Verlaufsform Presente progresivo Gerundio
Die Verlaufsform auf Spanisch El presente progresivo Gerundio
Die Verlaufsform auf Spanisch El presente progresivo Gerundio
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,59 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Estar hay verbos mucho poco familia adjetivos
KLassenarbeit zu obigen Themen
, Estar hay verbos mucho poco familia adjetivos
KLassenarbeit zu obigen Themen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Methode: Kommunikationsprüfung zu Zimmerbeschreibung und Verabredungen treffen
, Spanisch Kommuinkationsprüfung Zimmerbeschreibung Verabredungen
, Spanisch Kommuinkationsprüfung Zimmerbeschreibung Verabredungen
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
177 KB
Methode: Mit Binnendifferenzierung
, Possessivbegleiter
Lehrprobe Possessivbegleiter werden mithilfe einer fiktiven Familie erarbeitet und angewandt
, Possessivbegleiter
Lehrprobe Possessivbegleiter werden mithilfe einer fiktiven Familie erarbeitet und angewandt
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
desde ... hasta, durante, Schule, Stundenplan, ser und estar, Tagesablauf
El horario de los Chicos Schule, Stundenplan, Fächer, Wochentage, Zeitpunkt und -dauer angeben, einen Tagesablauf beschreiben
El horario de los Chicos Schule, Stundenplan, Fächer, Wochentage, Zeitpunkt und -dauer angeben, einen Tagesablauf beschreiben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
Bildbeschreibung, Brief, el gerundio
Die SuS beschreiben zunächst das Ausgangsbild unter Verwendung des Gerundios, Lückentext zur Vertiefung des Gerundio, Pronombres im Lückentext, Konjugation von venir und abschließend Textproduktion (Brief) über Urlaub auf einer spanischen Insel
Die SuS beschreiben zunächst das Ausgangsbild unter Verwendung des Gerundios, Lückentext zur Vertiefung des Gerundio, Pronombres im Lückentext, Konjugation von venir und abschließend Textproduktion (Brief) über Urlaub auf einer spanischen Insel
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
todo toda todos todas
Gebrauch und Einsatz von todo toda todos todas Regeln und verschiedene Übungen
Gebrauch und Einsatz von todo toda todos todas Regeln und verschiedene Übungen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
96 KB
Repaso gramatical
Wiederholung Verb ser, regelmäßige Verben, Artikel, Fragewörter
Wiederholung Verb ser, regelmäßige Verben, Artikel, Fragewörter
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Estilo indirecto, Indirekte Rede, Tandembogen
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Ein Tandembogen zur mündlichen Übung des estilo indirecto im Spanischunterricht.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
Futuro inmediato / vacaciones de verano
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
25 KB
familia
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
Es handelt sich um Familie. 6 Klasse
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
199 KB
Stationenlernen, Stationsarbeit, Vokabellernen, Vokabellernstrategien, Wortschatz
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS unterschiedliche Vokabellernstrategien an 6 Stationen kennen, wenden sie an und reflektieren sie. Die Lehrprobe wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS unterschiedliche Vokabellernstrategien an 6 Stationen kennen, wenden sie an und reflektieren sie. Die Lehrprobe wurde mit "sehr gut" bewertet.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Thema ist der Besuch eines Restaurants für Meeresspezialitäten