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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Peer-Evaluation - Arbeitszeit: 45 min
, commentaire personnel, Le Midi, Massentourismus, Peer Evaluation
Lehrprobe
, commentaire personnel, Le Midi, Massentourismus, Peer Evaluation
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
la francophonie, expressions idiomatiques, le dictionnaire francophone, le monde francophone, le parlé francophone
expressions linguistiques francophones: leurs significations dans les différents pays de la Francophonie
expressions linguistiques francophones: leurs significations dans les différents pays de la Francophonie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
La France et l'Allemagne en Europe, l'Europe
30 ans du programme Erasmus+ La France, l'Allemagne en Europe
30 ans du programme Erasmus+ La France, l'Allemagne en Europe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
la francophonie, compréhension orale, expressions idiomatiques de la Francophonie, francophonie, langue parlée
recherches linguistiques d´après les données pour quelques pays francophones. Méthode REP
recherches linguistiques d´après les données pour quelques pays francophones. Méthode REP
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
compréhension orale, la francophonie, expressions idiomatiques, francophonie, le francais parlé dans d´autres pays
le francais de l´hexagone et le francais francophone en comparaison. richesse culturelle supplémentaire, variété d´expressions
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Gruppendiskussion
, Bélgique, la situation linguistique en Belgique
Eine Gruppendiskussion mit verschiedenen Rollen als Abschluss einer Unterrichtsreihe zu Belgien mit besonderem Schwerpunkt auf die sprachliche Situation sowie politisch-kulturelle in Belgien.
, Bélgique, la situation linguistique en Belgique
Eine Gruppendiskussion mit verschiedenen Rollen als Abschluss einer Unterrichtsreihe zu Belgien mit besonderem Schwerpunkt auf die sprachliche Situation sowie politisch-kulturelle in Belgien.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Gedichtsanalyse Jugend jeunes Identität Beziehungen
Gedichtsanalyse - Gedicht der Hauptfigur Séléna im Roman Plus tard je serai moi von Martin Page, Identitätssuche, Beziehungen mit Eltern und bester Freundin, Suche nach Zukunftsplänen
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
le monde de travail
S'orienter après le bac
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
La société et la violence, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, résumé
harcèlement scolaire - résumé + comparaison/lettre
harcèlement scolaire - résumé + comparaison/lettre
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Modiano: une jeunesse
pag92 à 97;le vocabulaire. questions sur le contenu de l´extrait
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
749 KB
commentaire
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Thema les essaies cliniques- Zentrum Förderung der Sprechkompetenz- in einer Q1 (Grundkurs)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
14 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Merkblatt mit den wichtigsten Begriffen zu den Erzählperspektiven. Beinhaltet sowohl die Erzählperspektive als auch die Fokalisierung.
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
opinion personnelle, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
donner son avis, argumenter, fixer son point de vue
donner son avis, argumenter, fixer son point de vue
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Grammatik-&Vokabeltest zum "accord du participe passé" und "les jeunes" (Horizons,Klett)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Description d'image / Bildbeschreibung im schwachen GK, Thema environnement
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Vorentlastung für die Besprechung des Liedes "les EX" von Camille
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Es handelt sich um eine Rede von Jacques Chirac anlässlich eines Merkel-Besuchs in 2005. Thema: Die deutsch-französischen Beziehungen und die Verantwortung beider Länder für die Entwicklung Europas.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
vocabulaire thématique: les sentiments/le comportement/les idées
vocabulaire thématique: les sentiments/le comportement/les idées
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
opinion personnelle, analyser une BD, BDs, description de caricature
compréhension écrite, vocabulaire caricaturiste de la BD
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Lehrprobe Rollenkarten passend zur Unterrichtsstunde Faut-il introduire en Allemagne une loi qui interdit la consommation de la bière et du vin aux moins de 18 ans?
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