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Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
98 KB
Drucktechniken: Radierung
Kunsterziehung Kl. 9, Hauptschule, Bayern
35 KB
Leonardo da Vinci
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
119 KB
Romantische Malerei
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Romantische Malerei
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
709 KB
Romantische Malerei
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
196 KB
Klassizismusmalerei und Plastik
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
32 KB
Klassizismusmalerei und Plastik, Romantische Malerei
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
18 KB
Klassizismus
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
517 KB
Farbe in Licht und Schatten, Gegenstands- und Erscheinungsfarbe
Funktionen der Farbe
Funktionen der Farbe
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
352 KB
Romantische Malerei, Künstler und Zeit
Kunstrichtungen
Kunstrichtungen
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Merkmale der Reliefs, Allseitigkeit (griechische Klassik, Renaissance, Klassizismus)
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Zusammenfassung des Impressinismus in der Malerei (Gründe der Entstehung, Gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale, Kritik), Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Zusammenfassung des Impressinismus in der Malerei (Gründe der Entstehung, Gesellschaftlicher Hintergrund, Gestaltungsmerkmale, Kritik), Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
19. / 20. Jh.
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
19. / 20. Jh., Beginn 19. Jh., Bildgattungen
Einstieg in die Landschaftsmalerei der Impressionisten mit Arbeitsauftrag, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Einstieg in die Landschaftsmalerei der Impressionisten mit Arbeitsauftrag, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
689 KB
in der 9. Klasse zur Wiederholung der Drucktechniken als Vorbereitung der Plakatgestaltung
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
259 KB
Klassizismusmalerei und Plastik
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
Darstellungsmittel: Blickpunkt, Motiv, Aussschnitt
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen
Thema dieser Stundenplanung sind Zufallsverfahren im Kunstunterricht. Es werden Künstler verschiedener Bereiche aufgeführt, die den Zufall als Gestaltungsmittel eingesetzt haben. Der Schwerpunkt soll auf der Einführung in die Fotografie liegen