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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Die Bedeutung der Eröffnung der Generalstände. Memoiren der Mme de Stael.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
Lehrprobe Befreiungskriege Napoleon: Untersuchung der Entstehung des Nationalgefühls anhand einer Darstellung und des Liedes "Was ist des Deutschen Vaterland" Arbeitsblätter, Entwurf, Synopse, Tafelbild, Strukturschema
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Lehrprobe Das Gesetz zur Abschaffung des Feudalwesens
vom 11. August 1789 – Sozialer Ausgleich oder
bloße Umschichtung?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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2. Klausur im Kurs 12.2 (11.2 G8)
Außenpolitik unter Hitler bis 1939;
Textquellen- sowie Karikaturanalyse;
Korrekturbogen zur transparenten UND zeitsparenden Klausur inklusive Erwartungshorizont und Punkteverteilung unter Musterlösung zu finden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Abschaffung des Feudalsystems 1789.
Problemorientiert, Arbeitshypothese, Materialfrage, AFBIII gelungen
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
G 8, Q 11 / 1
1. Schulaufgabe im Fach Geschichte (aus Kurs G/S)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Quellenvergleich, Zug der Marktfrauen nach Versailles, gemäßigte Phase der Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Amerikanische Debatte zum Thema: War die amerikanische Revolution eine Revolution. Unterrichtsbesuch vom Direktor wegen Verbeamtung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Der ENtwurf ist mit gut gewertet worden und entstammt einer Reihenplanung zur Französischen REvolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Lehrprobe The American Dream - Wirklichkeit oder doch nur ein Traum? Die SuS erarbeiten und beurteilen, über eine arbeitsteilige GA, inwieweit der American Dream für die Bevölkerung in den USA um 1900 Wirklichkeit war.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,40 MB
Lehrprobe Untersuchung der Symbolik des Gemäldes "Erkl. der Menschen- u. Bürgerrechte" von Le Barbier als Grundlage für die Diskussion der Legitimationsgrundlagen der Revolution im Kontrast zum absolutistischen Gottesgnadentum im Rahmen der Französischen Revoluti...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich bei dieser Lehrprobe um eine Einführungsstunde in das Unterrichtssthema - USA und ihre Geschichte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auszug aus der Quelle: Martin Luther – An den christlichen Adel deutscher Nation: Von des christlichen Standes Besserung (1520)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um eine erste Lehrprobe zum Thema USA und ihre gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Unterschiede zwischen den Nord- und Südstaaten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,27 MB
Lehrprobe Reihe: Politk und Wirtschaft im Spätmittelalter und der frühen Neuzeit. Kompletter Entwurf mit allen notwendigen Materialien zum Thema "Fugger" und der Thematik, wie man durch wirtschaftlichen Aufstieg/Erfolg politische Einflussnahme erreichen konnte
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lehrprobe Lehrprobe zum Aufstieg Napoleons bis zur Kaiserkrönung (G9)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Klausur im Fach "Geschicht" - Themenbereich: Französische Revolution - 2. Phase: Terror
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
11. Jahrgang Grundkursklausur
Französische Revolution: Was ist der Dritte Stand? (Sieyes)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Franz. Rev.: Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum "friedlichen Kreuzzug" Friedrichs II., dessen Kennzeichen Verhandlung statt Krieg war. Da die Stunde als Einzelstunde konzipiert ist, kann man sie "zwischenschalten", wenn bereits Vorwissen zu den Kreuzzügen erarbeitet wurde.
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