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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezeption der Antike, Drama, Dramentheorie, Dramentyp(en), Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Lehrprobe Lehrprobe, Deutsch GK13: Erschließung des zentralen moralischen Konflikts im fünften Aufzug von Goethes Iphigenie auf Tauris und Deutung von Iphigenies „unerhörter Tat“ mittels eines produktionsorientierten sowie eines textanalytischen Verfahren
Lehrprobe Lehrprobe, Deutsch GK13: Erschließung des zentralen moralischen Konflikts im fünften Aufzug von Goethes Iphigenie auf Tauris und Deutung von Iphigenies „unerhörter Tat“ mittels eines produktionsorientierten sowie eines textanalytischen Verfahren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Sachtextanalyse zu "Kabale und Liebe", Aufgabentyp Ia
Sachtextanalyse zu "Kabale und Liebe", Aufgabentyp Ia
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Die Sprachskepsis um 1900 am Beispiel eines Textauszuges aus Robert Musils Roman „Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“ (1906)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle, Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählschritt
Analyse eines Textauszugs aus "Mario und der Zauberer" mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse eines Textauszugs aus "Mario und der Zauberer" mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle, Erzähltechnik
Th. Mann "Tod in Venedig" und "Mario und der Zauberer" Vergleich epischer Texte (Beginn der Novellen)
Th. Mann "Tod in Venedig" und "Mario und der Zauberer" Vergleich epischer Texte (Beginn der Novellen)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik, Romanarten
Vorlage für eine mündliche Abiturprüfung zu Koeppens "Tauben im Gras"
Vorlage für eine mündliche Abiturprüfung zu Koeppens "Tauben im Gras"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Gegenwärtige Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache , Podiumsdiskussion
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema Gottesreich
Hoffnung auf Gottes Gerechtigkeit im Gericht – Erarbeitung der Kernthesen einer Interpretation zum Weltgericht anhand des Textes „Gerechtigkeit im Gericht“ von Gotthard Fuchs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Drama, Soziales Drama
Analyse eines literarischen Textes (Auszug aus Szene IV,9 aus Schillers „Kabale und Liebe“ mit weiterführendem, produktionsorientiertem Schreibauftrag)
Analyse eines literarischen Textes (Auszug aus Szene IV,9 aus Schillers „Kabale und Liebe“ mit weiterführendem, produktionsorientiertem Schreibauftrag)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik
Vergleichenden Analyse; Kafka: "Heimkehr" und "Die Verwandlung"
Vergleichenden Analyse; Kafka: "Heimkehr" und "Die Verwandlung"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
AB zu den untersch. Deutungen der Heilung Orests in Iphigenie auf Tauris
AB zu den untersch. Deutungen der Heilung Orests in Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Drama
AB zur Analyse der Exposition (Iphigenie auf Tauris)
AB zur Analyse der Exposition (Iphigenie auf Tauris)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Drama
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
AB zur den unterschiedlichen Werteinstellungen Ferdinands und des Präsidenten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
AB zur Haltung der Millers bzgl der Liebesbeziehung ihrer Tochter Luise
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschlossenes Drama, Drama
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachgeschichte
Vergleich Herder/Schopenhauer
Vergleich Herder/Schopenhauer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziales Drama
Klausur zu Büchners Woyzeck, literarische Analyse mit anschließendem Schreibauftrag
Klausur zu Büchners Woyzeck, literarische Analyse mit anschließendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Rhetorik
Beispiele für Stilmittel verfassen
Beispiele für Stilmittel verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorik
Sprachliche Mittel im Essay
Sprachliche Mittel im Essay
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Analyse von Sachtexten
Der Essay als "witternde" Schreibform
Der Essay als "witternde" Schreibform
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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