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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
Bündnissysteme, Rückversicherungsvertrag, Dreikaiserabkommen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Bismarcks Innenpolitik, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
238 KB
Bismarcks Innenpolitik, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus
Die Außenpolitik Ludwigs XIV.- Kommt Europa unter die Vorherrschaft Frankreichs?
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Merkantilismus, Absolutismus
Absolutismus in Frankreich - Die Wirtschaftspolitik
Absolutismus in Frankreich - Die Wirtschaftspolitik
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Reichsgründung
Schritte zur Reichsgründung 1870/71
Schritte zur Reichsgründung 1870/71
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Nationalsozialismus und Schule - Quellen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,00 MB
Absolutismus
Methodenblatt: Herrscherbilder untersuchen
Methodenblatt: Herrscherbilder untersuchen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Aufgabenblatt zur Doku "Hexenwahn" (ZDF, 2014), in der es um den Hexenwahn in Bamberg geht. Die Doku eignet sich gut, um die zentralen Aspekte des Themas einzuführen oder zu wiederholen. Durch die Fragen wird das Sehen didaktisch begleitet
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Industrielle Revolution
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufklärung
, AB, Quelle, Rousseau
, AB, Quelle, Rousseau
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Aufklärung
, Thomas Hobbes, Quelle, Gesellschaftsvertrag
, Thomas Hobbes, Quelle, Gesellschaftsvertrag
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
AB zur Auseinandersetzung mit den sog. "Schießbefehl". Schwerpunkt: Textverständnis.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum Antrag der Linken auf Entschädigung für die Herero und Nama. In einer starken achten Klasse durchgeführt.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Gewaltenteilung
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Gewaltenteilung
Arbeitsblätter zum zugehörigen UE
Arbeitsblätter zum zugehörigen UE
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Brandenburg
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Arbeitsblatt, harz4
Arbeitsblatt zum Thema Harz4 Man kann dieses Thema sehr gut zum veranschaulichen von Geldern bei Harz4 - Erhalt verwenden. Schüler können so besser nachvollziehen, inwiefern ein Grundbedarf in unserer Gesellschaft abgedeckt werden kann.
Arbeitsblatt zum Thema Harz4 Man kann dieses Thema sehr gut zum veranschaulichen von Geldern bei Harz4 - Erhalt verwenden. Schüler können so besser nachvollziehen, inwiefern ein Grundbedarf in unserer Gesellschaft abgedeckt werden kann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht
Arbeitsblatt zur ersten Eisenbahnfahrt in Deutschland
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Wartburgfest
Arbeitsblatt zu den Forderungen auf dem Wartburgfest. Methode: Einen Zeitungsartikel schreiben
Arbeitsblatt zu den Forderungen auf dem Wartburgfest. Methode: Einen Zeitungsartikel schreiben
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Generalstände, Konstitutionelle Monarchie, Ständegesellschaft
AB 8. Klasse: in Partner- oder Gruppenarbeit Erstellung eines historischen Standbildes hinsichtlich des Bezuges zwischen König und drei Stände Frankreichs (+ Buch- und Internetrecherche), Französische Revolution
AB 8. Klasse: in Partner- oder Gruppenarbeit Erstellung eines historischen Standbildes hinsichtlich des Bezuges zwischen König und drei Stände Frankreichs (+ Buch- und Internetrecherche), Französische Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie