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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
mündliche Ausdrucksfähigkeit, gap year
taking a gap year: is it worth it?
taking a gap year: is it worth it?
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
Australien, Feiertag, Gendenktag
Dies ist ein Lückentext zum Gedenktag Armistice Day auch Remembrance Day genannt, der in vielen Commonwealth countries begangen wird.
Dies ist ein Lückentext zum Gedenktag Armistice Day auch Remembrance Day genannt, der in vielen Commonwealth countries begangen wird.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
letter of application
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
Methode: Partnerfeedback
, Assessment grid, checklist for summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner
, Assessment grid, checklist for summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Methode: Partnerfeedback
, Assessment grid, checklist summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner anhand von verschiedenen Kriterien
, Assessment grid, checklist summary, Partnerfeedback, Summary, Zusammenfassung
Die Schüler kontrollieren ihre eigene und die Summary ihrer Partner anhand von verschiedenen Kriterien
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
how to, Summary
How to write a summary, Guideline, die durch verschiedene Schritte führt
How to write a summary, Guideline, die durch verschiedene Schritte führt
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Career decisions, Green Line 5, Jobs, Young People
Zeitungsartikel aus dem Guardian, der die Thematik behandelt, dass junge Menschen sich sehr früh für eine bestimmte Karriere/einen Job entscheiden müssten, obwohl sie mehr Bedenkzeit sowie Erfahrungen bräuchten.
Zeitungsartikel aus dem Guardian, der die Thematik behandelt, dass junge Menschen sich sehr früh für eine bestimmte Karriere/einen Job entscheiden müssten, obwohl sie mehr Bedenkzeit sowie Erfahrungen bräuchten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
argumentative writing, Chekliste, discuss
Checkliste argumentatives Schreiben --> Operator 'Discuss...' --> Blockstruktur
Checkliste argumentatives Schreiben --> Operator 'Discuss...' --> Blockstruktur
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
argumentative writing, comment on, discuss
- Aufbau eines argumentativen Textes (Operatoren 'Discuss...' vs. Comment on...') - Modelltext (Selbsterarbeitung der SuS) --> Lösungen vorhanden (Checkliste für SuS 'Discuss...' (Blockstruktur) auch bei Schulportal)
- Aufbau eines argumentativen Textes (Operatoren 'Discuss...' vs. Comment on...') - Modelltext (Selbsterarbeitung der SuS) --> Lösungen vorhanden (Checkliste für SuS 'Discuss...' (Blockstruktur) auch bei Schulportal)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Methode: Talk Show - Arbeitszeit: 90 min
, career choices - jobs, job satisfaction, Leseverstehen, Sprechen, talk show, What makes a job a good job
Talking about jobs and job satisfaction, Leseverstehen mit anschließender Talk Show
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Talking about jobs and job satisfaction, Leseverstehen mit anschließender Talk Show
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Evaluationsbogen, writing
Bogen zur Schülerselbst- und Partnerevaluation
Bogen zur Schülerselbst- und Partnerevaluation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
apology, Australia, Kevin Rudd, Leseverstehen, speech, stolen generation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
The Road Ahead
Rollenkarten zum Üben der Sprechkompetenz
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Australia, Outback
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabeltest, What's next, world of work
kontextorientierter Vokabeltest
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
oral presentation, posterpresentation
AB als Hilfestellung für meine 8. Klässler zur Vorbereitung/Durchführung einer 5-minute-presentation, evaluation sheet für die (gemeinsame) Auswertung.
AB als Hilfestellung für meine 8. Klässler zur Vorbereitung/Durchführung einer 5-minute-presentation, evaluation sheet für die (gemeinsame) Auswertung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
conditionals type 3, if sätze
Den passenden Clip gibt es auf YouTube
Den passenden Clip gibt es auf YouTube
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Phonetic symbols, Practice, Pronunciation
Practising the phonetic symbols through different simple exercises
Practising the phonetic symbols through different simple exercises
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Aborigines, Archie Roach, stolen generation, Took the children away
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Australia, Information, stolen generation, Timeline, worksheet
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie