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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Klassenarbeit zu Gottfried Kellers 'Kleider machen Leute'. Eine Inhaltsangabe verfassen und einen Perspektivwechsel vornehmen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Gottfried Keller Kleider machen Leute Novelle Klasse 7 Sein und Schein als Motiv
Lehrprobe Gottfried Keller Kleider machen Leute Novelle Klasse 7 Sein und Schein als Motiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Jugendbuch
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Examensstunde zur Lektüre "Die Zeit der Wunder" von Anne-Laure Bondoux. Analyse ausgewählter Textstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Examensstunde zur Lektüre "Die Zeit der Wunder" von Anne-Laure Bondoux. Analyse ausgewählter Textstellen. Wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel
Lehrprobe Einführung Erzählperspektiven und Analyse des Erzählers in "Kleider machen Leute" 3. Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse, wurde mit 2 benotet.
Lehrprobe Einführung Erzählperspektiven und Analyse des Erzählers in "Kleider machen Leute" 3. Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse, wurde mit 2 benotet.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
36 KB
Jugendbuch
Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
Ausführliches Merkblatt zur Figurencharakterisierung. Verlangt von den SuS eine Mindmap, eine bestimmte Gliederung und Zitiertechniken. Inklusive Muster-Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Textzusammenfassung
Klassenarbeit_ gottfried keller: Kleider machen Leute Inhaltsangabe
Klassenarbeit_ gottfried keller: Kleider machen Leute Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Jugendbuch, Diskussion
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Jugendbuch
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Kurzprosa
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verlaufs der Handlung in Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute". In der ersten Aufgabe wird erarbeitet, nach welchen Orten und Schauplätzen sich die Handlung gliedern lässt; darauf aufbauen: Spannungskurve
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verlaufs der Handlung in Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute". In der ersten Aufgabe wird erarbeitet, nach welchen Orten und Schauplätzen sich die Handlung gliedern lässt; darauf aufbauen: Spannungskurve
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Undank oder Rache? - Erarbeitung und Vertiefung der Interpretationsmöglichkeiten des Schlusssatzes in "Kleider machen Leute"
Lehrprobe Undank oder Rache? - Erarbeitung und Vertiefung der Interpretationsmöglichkeiten des Schlusssatzes in "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Quellenanalyse unter dem Aspekt der Verarbeitung von Sagen, Märchen und Liedern in literarischen Texten am Beispiel von norddeutschen Sagen, Märchen und Liedern in Theodor Storms „Der Schimmelreiter“
Lehrprobe Quellenanalyse unter dem Aspekt der Verarbeitung von Sagen, Märchen und Liedern in literarischen Texten am Beispiel von norddeutschen Sagen, Märchen und Liedern in Theodor Storms „Der Schimmelreiter“
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,98 MB
Kurzgeschichte, Textarbeit
Die Schüler haben sich mit dem Text befasst und sollten letztendlich eine Lehre daraus ziehen. Dies war eine UV Stunde. Die Ergebnisplakate habe ich mit hinzugefügt. Ebenso meine Reflexion nach der Besprechung.
Die Schüler haben sich mit dem Text befasst und sollten letztendlich eine Lehre daraus ziehen. Dies war eine UV Stunde. Die Ergebnisplakate habe ich mit hinzugefügt. Ebenso meine Reflexion nach der Besprechung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Schilderung, Indirekte Rede
Klassenarbeit - Kleider machen Leute Inhaltsangabe indirekte Rede
Klassenarbeit - Kleider machen Leute Inhaltsangabe indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Schilderung, Indirekte Rede
Kleider machen Leute - Inhaltsangabe und indirekte Rede
Kleider machen Leute - Inhaltsangabe und indirekte Rede
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
689 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema: Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage, inwieweit er sich in die Rolle des Grafen einfindet.
Lehrprobe Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema: Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage, inwieweit er sich in die Rolle des Grafen einfindet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Hier: Wenzel Strapinski aus der Novelle "Kleider machen Leute" von G. Keller
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Kurzprosa, Jugendbuch, Ballade, Lyrik
das ist ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kriterien für eine Inhaltsangabe. Die Schüler sollen selber logisch erschließen, was man bei einer Inhaltsangabe beachten muss
das ist ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kriterien für eine Inhaltsangabe. Die Schüler sollen selber logisch erschließen, was man bei einer Inhaltsangabe beachten muss
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Kurzprosa
Übersicht zur Gattung der Novelle
Übersicht zur Gattung der Novelle
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
910 KB
Soziale Engagements, Kurzgeschichte, Textarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch