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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
133 KB
Englisch, Klasse 11, Klausur, Leistungskurs, Non-fictional texts, Text analysis, The Individual and Society
Klausur LK zum Thema Individual & Society (RLP Berlin) Aufgabenformate: Summary, Analysis of non-fiction, comment writing Es handelt sich um eine Klausur zu einem Economist Artikel über die poitische Einstellungen von Generation Z
Klausur LK zum Thema Individual & Society (RLP Berlin) Aufgabenformate: Summary, Analysis of non-fiction, comment writing Es handelt sich um eine Klausur zu einem Economist Artikel über die poitische Einstellungen von Generation Z
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Methode: Writing an argumentative essay
, Argumentation, argumentative writing, essay, how to, overview, skill file, writing
Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
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Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Methode: Comment Writing
, Comment, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, writing a comment
Es handelt sich im einen Tandembogen zum Auswerten eines Comments.
, Comment, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, writing a comment
Es handelt sich im einen Tandembogen zum Auswerten eines Comments.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Summary Writing
, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, Partnerarbeit, Summary
Es handelt sich um einen Partnerevaluationsbogen für eine Summary
, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, Partnerarbeit, Summary
Es handelt sich um einen Partnerevaluationsbogen für eine Summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Short Story; Reading and Writing only
Klausur zum Thema Short Story; Comprehension/Summary, Analysis of formal aspects re. typical features of a short story; Recreation re. Comment
Klausur zum Thema Short Story; Comprehension/Summary, Analysis of formal aspects re. typical features of a short story; Recreation re. Comment
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Looking for Alaska
Charakterisierung anhand eines Textauszuges aus dem Roman "Looking for Alaska"
, Charakterisierung, Looking for Alaska
Charakterisierung anhand eines Textauszuges aus dem Roman "Looking for Alaska"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
504 KB
Methode: sowohl im UG als auch in Freiarbeit (da QR-Codes) möglich
Bedeutende Reden, Racial inequality/ equality, creative writing, doing internet research, , creative writing, I have a dream, Martin Luther King, speech, stylistic devices
Ein Arbeitsblatt passend zu Green Line New 5 (e2) Topic 2 (Black Power) Der Filmausschnitt entspricht auch dem Ausschnitt, der im Lehrwerk als Hördatei vorliegt.
Bedeutende Reden, Racial inequality/ equality, creative writing, doing internet research, , creative writing, I have a dream, Martin Luther King, speech, stylistic devices
Ein Arbeitsblatt passend zu Green Line New 5 (e2) Topic 2 (Black Power) Der Filmausschnitt entspricht auch dem Ausschnitt, der im Lehrwerk als Hördatei vorliegt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Characterisation
Checkliste How to write a characterisation
Checkliste How to write a characterisation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
608 KB
reading comprehension, argumentative writing
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
text, MC, SAQs, Mediation und MBW
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Digital Age, Meeting people online and offline
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
Klausurtext “Text messaging: Is texting ruining the art of conversation“ mit typischem Dreischritt summary, analysis und comment
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
441 KB
Englisch, Globalization, Klausur, Klausur EF
abgefragte Kompetenzen: mediation (summary) und writing (comment)
abgefragte Kompetenzen: mediation (summary) und writing (comment)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
952 KB
Getting started- Being young
Lehrprobe Kay and Bob and their twisted relationship)
Lehrprobe Kay and Bob and their twisted relationship)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Pollution of the Environment
Illegal trade of e-waste to developing countries Reihe: Growing up in a Globalised World – The Global Village Task 1: Summary; task 2: comment
Illegal trade of e-waste to developing countries Reihe: Growing up in a Globalised World – The Global Village Task 1: Summary; task 2: comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Anleitung zum Thema Bewerbungenschreiben(auf Englisch). World of Work, application, CV, skills page
teilweise entnommen aus GreenLine,Pathway,Context Schulbüchern
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Commonwealth, Politics
Britain's past and present: monarchy and modern democracy; altes Klausurformat (summary, analysis, comment) Keywords: British monarchy, the Queen, Meghan Markle, Comment (abolish or perpetuate the monarchy), British identity
Britain's past and present: monarchy and modern democracy; altes Klausurformat (summary, analysis, comment) Keywords: British monarchy, the Queen, Meghan Markle, Comment (abolish or perpetuate the monarchy), British identity
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Short Story, Literature
Klausur zum Thema "free choice?", summary, characterization, creative writing, continue short story, Hörverstehen: bullying http://www.bbc.co.uk/learningenglish/thai/features/the-english-we-speak/ep-150616
Klausur zum Thema "free choice?", summary, characterization, creative writing, continue short story, Hörverstehen: bullying http://www.bbc.co.uk/learningenglish/thai/features/the-english-we-speak/ep-150616
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Literature
Analysis of a non-fictional text
Analysis of a non-fictional text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Ein Basis AB zum Thema wie schreibt man einen comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
Klausur zum Thema DYSTOPIA
+ Listening (Hörtext im Green Line Workbook Oberstufe)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch