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Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Wiederholung WÄRMELEHRE
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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AB_Zusammenwirken von Magneten
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Wie verhalten sich die Magnetpole
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SuS den Bestandteile der Zelle ihre Eigenschaften zuordnen.
Dieses Arbeitsblatt eignet sich gut bei der Unterrichtsreihe Mikroskopieren.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Bewegungssystem des Menschen
Einführungsstunde. Von dieser Aufgabe ausgehend kann in das Thema: Körper und Fittness eingestiegen werden. Es soll die SuS dazu anregen ihren Körper unter sportlicher Belastung zu beobachten und ausgehend von den beobachteten Phänomenen selber Fragen zu
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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden/Wasserführung und Wasserhaltung
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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(Arbeitstext) Der Unterschied zwischen Barten- und Zahnwalen