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Türkisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Lehrprobe
Lehrprobe Analyse von Kurzgeschichten zum Thema „Gesellschaftliche Situation von Kindern und Jugendlichen in der Türkei“ zur Erweiterung des Wissens über die Funktionen und Wirkungsweisen ästhetischer Gestaltung in Kurzgeschichten.
Lehrprobe Analyse von Kurzgeschichten zum Thema „Gesellschaftliche Situation von Kindern und Jugendlichen in der Türkei“ zur Erweiterung des Wissens über die Funktionen und Wirkungsweisen ästhetischer Gestaltung in Kurzgeschichten.
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,41 MB
Nasreddin Hodscha, Schelmengeschichten, schwank, Schwänke
Eine Unterrichtsreihe zu Schwänke von Nasreddin Hodscha mit didaktischen Hinweisen, Arbeitsblättern etc - Die komplette Unterrichtsreihe
Eine Unterrichtsreihe zu Schwänke von Nasreddin Hodscha mit didaktischen Hinweisen, Arbeitsblättern etc - Die komplette Unterrichtsreihe
Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Sprahliche Mittel
Lehrprobe Die Anwendung der sprachlichen Mittel in Sachtexten am Beispiel des Essays “Gençlik, Yaşlılık’’ von Oktay Akbal zur Vertiefung und Festigung der Kenntnisse zur Sachtextanalyse als Vorbereitung auf die anstehende Klausur.
Lehrprobe Die Anwendung der sprachlichen Mittel in Sachtexten am Beispiel des Essays “Gençlik, Yaşlılık’’ von Oktay Akbal zur Vertiefung und Festigung der Kenntnisse zur Sachtextanalyse als Vorbereitung auf die anstehende Klausur.
Türkisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Drama "Kurban" von Güngör Dilmen
Lehrprobe Kritische Beurteilung der Rolle der Frau in der türkischen Gesellschaft ausgehend von der problematischen Lebenssituation der Figur Zehra in Güngör Dilmens Drama „Kurban“.
Lehrprobe Kritische Beurteilung der Rolle der Frau in der türkischen Gesellschaft ausgehend von der problematischen Lebenssituation der Figur Zehra in Güngör Dilmens Drama „Kurban“.
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Landeskunde Türkei
Lehrprobe Die Entwicklung und Gestaltung eines gemeinsamen Brettspiels mit Hilfe von Sachtexten zum spielerischen Kennenlernen der türkischen Nachbarländer.
Lehrprobe Die Entwicklung und Gestaltung eines gemeinsamen Brettspiels mit Hilfe von Sachtexten zum spielerischen Kennenlernen der türkischen Nachbarländer.
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lektüre "Eyvah Kitap"
Lehrprobe Das Kennenlernen neuer Vokabeln aus dem Kapitel „ Okurken iyiyim“ von der Lektüre „Eyvah Kitap!“ von Mine Soysal mit Hilfe der TGT (Teams-Games-Tournament) Methode zur Erweiterung der Kenntnisse im Bereich des Wortschatzes.
Lehrprobe Das Kennenlernen neuer Vokabeln aus dem Kapitel „ Okurken iyiyim“ von der Lektüre „Eyvah Kitap!“ von Mine Soysal mit Hilfe der TGT (Teams-Games-Tournament) Methode zur Erweiterung der Kenntnisse im Bereich des Wortschatzes.
Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gedichtanalyse
Lehrprobe Die Anwendung des gemeinsam erstellten Analysekatalogs am Beispiel des Gedichts „Gurbet“ von Kemalettin Kamu als erweiterte Übung zur Festigung und Erweiterung der Analysefertigkeit.
Lehrprobe Die Anwendung des gemeinsam erstellten Analysekatalogs am Beispiel des Gedichts „Gurbet“ von Kemalettin Kamu als erweiterte Übung zur Festigung und Erweiterung der Analysefertigkeit.
Söz sanatlari Liste (grup halinde Kisaltilmis) Söz sanatlari Arbeitsblatt Türkisch 11 Nordrh.-Westf.
Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Söz sanatlari
Söz sanatlari - Liste (grup halinde - Kisaltilmis)
Söz sanatlari - Liste (grup halinde - Kisaltilmis)
Türkisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Dilsel araclar - Stilmittel - Zuordnungsspiel
Söz sanatlari - oyun / Stilmittel-Zuordnungsspiel
Söz sanatlari - oyun / Stilmittel-Zuordnungsspiel
Türkisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Der Vergleich als sprachliches Gestaltungsmittel, produktionsorientiert
Lehrprobe Eine produktionsorientierte Stunde zum Vergleich mit 1- bewertet
Lehrprobe Eine produktionsorientierte Stunde zum Vergleich mit 1- bewertet
Türkisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
dilbilgisi calisma kagidi
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
gramer calismalari
dilbilgisi
yazim kurallari
Türkisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lehrprobe Das Verfassen eines kriteriengeleiteten Märchenendes
Türkisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Erarbeitung der emotionalen Bindung des lyrischen Ichs an Istanbul am Beispiel des Gedichts "Ah Istanbul, Istanbul olali" ...