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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Lyrik, Motivähnliche Gedichte
Grundkursklausur 13/1: Analyse eines expressionistischen Stadtgedichts und Vergleich mit einem motivgleichen gedicht von T.Storm
Grundkursklausur 13/1: Analyse eines expressionistischen Stadtgedichts und Vergleich mit einem motivgleichen gedicht von T.Storm
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Roman ´Die Verwirrungen des Zöglings Törleß´ von Robert Musil. Konkret handelt es sich um den Einstieg in die Charakterisierung der 4 Zöglinge. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Es handelt sich um eine Schulaufgabe an einer bayer. Fachoberschule, Jgst. 12 - Aufgabenform: Sprachanalyse. Für die urheberrechtliche Verwertung übernehme ich keinerlei Verantwortung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Eichendorffs ´Nachts´ und eine Aufgabe zur Erschließung der epochenspezifischen Motive. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Realismus
Sachtext zu Georg Büchner/Forderung des Verbots des Büchner-Preises
Sachtext zu Georg Büchner/Forderung des Verbots des Büchner-Preises
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Traditioneller Roman, Romantheorien
Fontanes Romantheorie
Fontanes Romantheorie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Traditioneller Roman, Moderner Roman, Gegenwartsliteratur
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Lyrik, Gesellschaftsroman
Diverse Themen: Professor Unrat von H. Mann, Lyrik von B. Brecht, Problemerörterung
Diverse Themen: Professor Unrat von H. Mann, Lyrik von B. Brecht, Problemerörterung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Erörterung
Themen zu Schnitzlers Monolognovelle ´Fräulein Else´ (ehem LK)
Themen zu Schnitzlers Monolognovelle ´Fräulein Else´ (ehem LK)
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Humanitätsideal
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Lyrik
Kurzarbeit: Erschließung der "Schlacht bei Saarburg" von Alfred Lichtenstein.
Kurzarbeit: Erschließung der "Schlacht bei Saarburg" von Alfred Lichtenstein.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Effi Briest- Konventionen der Ehe und Einhaltung dieser (ehem LK)
Lehrprobe Effi Briest- Konventionen der Ehe und Einhaltung dieser (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Lehrprobe Vergleich der Figuren Medea und Agameda in Christa Wolfs Roman "Medea". Erarbeitung der Figurencharakterisierung mithilfe eines Standbildes.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
72 KB
Erörterung anhand eines Sachtextes
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Bewertung eines Sachtextes. Der Sachtext selbst ist nicht abgedruckt aus urheberrechtlichen Gründen. Die Lehrprobe wurde mit 1,3 bewertet (ehem LK)
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Bewertung eines Sachtextes. Der Sachtext selbst ist nicht abgedruckt aus urheberrechtlichen Gründen. Die Lehrprobe wurde mit 1,3 bewertet (ehem LK)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
434 KB
Lehrprobe Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik am Beispiel seines Gedichts „Mein Herz, mein Herz ist traurig“; Teil einer Sequenz zur Lyrik der Romantik in einem Grundkurs Deutsch 12; mit Beschreibung eines Blogprojekts zum Thema (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Gattung
Merkmale der Novelle, Anwendung auf Kleists "Erdbeben in Chili"
Merkmale der Novelle, Anwendung auf Kleists "Erdbeben in Chili"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Moderner Roman
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorische Stilmittel, Lyrik
Grundbegriffe/Stilmittel f. Untersuchung lyrischer Texte
Grundbegriffe/Stilmittel f. Untersuchung lyrischer Texte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzarbeit zur Theodizee-Frage in Kleists "Das Erdbeben in Chili".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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