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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
Zwei Aufgabenformate 1. Lückentext, in den die bereits eingeführten Vokabeln eingesetzt werden sollen 2. Beschreiben, wie Vokabeln aus dem Kontext, dem allgemeinen Wissen, Analogien zum Deutschen hergeleitet werden können
, vocabulary
Zwei Aufgabenformate 1. Lückentext, in den die bereits eingeführten Vokabeln eingesetzt werden sollen 2. Beschreiben, wie Vokabeln aus dem Kontext, dem allgemeinen Wissen, Analogien zum Deutschen hergeleitet werden können
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
24 KB
comparison of adjectives
Übungen zur Verwendung von Adjektiven; kann auch als Ablschlusstest verwendet werden
Übungen zur Verwendung von Adjektiven; kann auch als Ablschlusstest verwendet werden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
some, some, any and compounds
Übungen zu some/ any und deren Zusammensetzungen; kann z.T auch als Test verwendet werden
Übungen zu some/ any und deren Zusammensetzungen; kann z.T auch als Test verwendet werden
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Methode: how to write a report - Arbeitszeit: 45 min
, checklist AFB3 how to write a report
Mithilfe des Dokuments können die Schüler ihren eigenen oder den Report eines Mitschülers checken und ihn dann verbessern.
, checklist AFB3 how to write a report
Mithilfe des Dokuments können die Schüler ihren eigenen oder den Report eines Mitschülers checken und ihn dann verbessern.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Present Simple, Present Simple ( Frage, Verneinung ), Present Simple ( questions and negative sentences), Simple Present, Verneinung in Simple Past
Ein Arbeitsblatt zum Üben öde Wiederholen von Simple Present mit 4 verschiedenen Übungen zu positiven und verneinten Sätzen und Fragen
Ein Arbeitsblatt zum Üben öde Wiederholen von Simple Present mit 4 verschiedenen Übungen zu positiven und verneinten Sätzen und Fragen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Adjektive, Gegenteile, Opposites, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Ein selbstgestaltetes Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit zum Üben von gegenteiligen Wortpaaren im Englischen (Adjektive, Nomen, Verben)
Ein selbstgestaltetes Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit zum Üben von gegenteiligen Wortpaaren im Englischen (Adjektive, Nomen, Verben)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
Methode: Festigung der unregelmäßigen Verbformen
Past Participle, Present Perfect Simple, Irregular Verbs
deutsch-englische Übersetzung von kurzen Übungssätzen zur Festigung der unregelmäßigen Verbformen
Past Participle, Present Perfect Simple, Irregular Verbs
deutsch-englische Übersetzung von kurzen Übungssätzen zur Festigung der unregelmäßigen Verbformen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
291 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Lyrik
, Lyrik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: grammar card
, Grammatik
übersichtliche Struktur für Zusammenfassungen neuer grammatikalischer Phänomen
, Grammatik
übersichtliche Struktur für Zusammenfassungen neuer grammatikalischer Phänomen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
At the doctor's, Rollenkarten
Die Gruppen bekamen von mir Rollenkarten ausgeteilt: hier wurde ihnen kurz das Setting und ihre Krankheit beschrieben
Die Gruppen bekamen von mir Rollenkarten ausgeteilt: hier wurde ihnen kurz das Setting und ihre Krankheit beschrieben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
At the doctor's, Binnendifferenzierung
Für die Sus, die Probleme hatten, den neuen Dialog anzuwenden, hatte ich während der Stunde in Briefumschlägen versteckte Hilfen
Für die Sus, die Probleme hatten, den neuen Dialog anzuwenden, hatte ich während der Stunde in Briefumschlägen versteckte Hilfen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
At the doctor's, Dialog
mögliche Dialogstruktur, die typischerweise so beim Arzt stattfinden kann.
mögliche Dialogstruktur, die typischerweise so beim Arzt stattfinden kann.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
At the doctor's, Dialogisches Sprechen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammar, Will - Future, will future
Verwenung des will futures
, Grammar, Will - Future, will future
Verwenung des will futures
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Relative pronouns; comparison of adjectives
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Relative pronouns; comparison of adjectives
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Bingo relative clauses - Arbeitszeit: 10 min
, relative clauses Bingo Vertiefung
Leere Tabelle mit Platz für Wörter die, umschrieben werden müssen. die Wörter stehen unter der Tabelle und die SuS füllen sie willkürlich ein. Anschließend ziehen die Schüler Wortkärtchen und erklären die Worte mit relative clause.
, relative clauses Bingo Vertiefung
Leere Tabelle mit Platz für Wörter die, umschrieben werden müssen. die Wörter stehen unter der Tabelle und die SuS füllen sie willkürlich ein. Anschließend ziehen die Schüler Wortkärtchen und erklären die Worte mit relative clause.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Methodik
vier Aufgaben/Rollen (task manager, time keeper, trash helper, noise manager)
vier Aufgaben/Rollen (task manager, time keeper, trash helper, noise manager)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Will-Future
Verwendung, Aussagesatz, Verneinung zum will-future
Verwendung, Aussagesatz, Verneinung zum will-future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Will-Future
Fortune-teller worksheet will-future
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