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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Freud, Psychoanalyse
Klausur zum Gegenstand der Psychoanalyse in der Q1. Thema der Klausur: Welcher Erziehungsstil ist aus Sicht der Psychoanalyse entwicklungsfördernd? Voraussetzungen der SuS: Instanzenmodell, Phasenlehre, Grundwissen über Erziehungsstile
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Fallbeispiel, Psychoanalyse Freud und Erikson
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Abwehrmechanismen, Instanzen und Entwicklungsmodell, Psychoanalyse
Es handelt sich um eine Klausur über 3 Stunden, deren Bewältigung die Kenntnis psychoanalytischer Grundannahmen, des Instanzen - und Phasenmodells und der Abwehrmechanismen voraussetzt.
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Aggresionstheorien, Gewaltintervention, Gewaltprävention
Klausur zu dem Thema Gewaltprävention und -intervention
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Aggression, Aggressionstheorien
Klausur zum Thema Aggressionstheorien und Gewaltprävention und - intervention
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Montessori
Klausur Vergleich Montessori und Erziehung zum Nationalsozialismus
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Analyse des Fallbeispiels John, Freud und Erikson
Analyse des Fallbeispiels mithilfe der Theorien Freuds und Eriksons
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Elementarpädagogik, Montessori und Reggio
Klausur zu den elementarpädagogischen Ansätzen der Montessori- und Reggiopädagogik
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Entwicklung, Erikson, Psychosoziale Entwicklungstheorie
Klausur zur psychosozialen Entwicklungstheorie von Erikson
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson, Freud
Klausur Das vorliegende Fallbeispiel soll in einen Bezug zu den Theorien von Freud und Erikson gesetzt werden.
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mead Sozialisation
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mead Krappmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendgewalt
psychoanalytischer Erklärungsansatz, Anomietheorie und Labing Approach!
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aggression, Aggressionstheorien
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson Freud Kindheit
Klausur mit Erwartungshorizont zum Thema "Stellt die Frühkindheit die Weichen"
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Darstellung und Erläuterung der kritischen Phase der Pubertät mittels des Erklärungsansatzes von Hurrelmann, Hurrelmann / Pubertät
LK-Klausur zum Themenfeld Pubertät in Verbindung mit dem Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann.
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson
Übungsklausur zu Erikson
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Freud
Die psychosexuelle Entwicklung nach S. Freud
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