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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
persuasive argument, statemente, writing
Methodenhilfe (Arbeitsblatt) zum Schreiben eines persuasive statement (Vorgehensweise / Tipps / Examples), inkl. "How to" - Chart und passendem vocabulary
Methodenhilfe (Arbeitsblatt) zum Schreiben eines persuasive statement (Vorgehensweise / Tipps / Examples), inkl. "How to" - Chart und passendem vocabulary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Sachtext und Mediation
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
, Fracking, Global challenges
Sachtext und Mediation zum Thema Fracking
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Environment, Marketing
es geht um marketing im Zusammenhang mit der Umwelt
es geht um marketing im Zusammenhang mit der Umwelt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: Unterrichtsstunde
, Environment
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht.
, Environment
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 60 min
Traffic, Environment, mediation
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht. Die Musterlösung des AB zeigt den vollständigen Artikel in englischer Sprache.
Traffic, Environment, mediation
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht. Die Musterlösung des AB zeigt den vollständigen Artikel in englischer Sprache.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: (Fishbowl)Discussion
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
, Diskussion, Environment, Fishbowl, global village, meat consumption
Lehrprobe Lehrprobe inklusive Stundenverlaufsplan, Textgrundlage, Rollenkarten und Beobachtungsbogen zum Thema meat consumption (global village - environment). Gewählte Methode war eine fishbowl-discussion.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Vorabitur Klausur
, science/genetic engineering
Sachtext zu GM foods
, science/genetic engineering
Sachtext zu GM foods
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Debate - Arbeitszeit: 60 min
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Vorabiturklausur
, communication, communication and globalization, Drama, Elmina's kitchen, Globalisation, Multicultural Britain, multicultural play, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
, communication, communication and globalization, Drama, Elmina's kitchen, Globalisation, Multicultural Britain, multicultural play, Vorabiturklausur
Die Vorabiklausur eignet sich für die Themen Multicultural Britain und The impacts of globalization on culture and communication Sie besteht aus einem Dramenauszug aus "Elmina's Kitchen" und einer Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, Cybermobbing, Digital Age, Digital Media, Digitale Medien, EF, Hörverstehen
Lehrprobe Systematisches Herangehen an einen Hörverstehenstext. Ist für einen ersten UB super angekommen und war eine 1
, Cyberbullying, Cybermobbing, Digital Age, Digital Media, Digitale Medien, EF, Hörverstehen
Lehrprobe Systematisches Herangehen an einen Hörverstehenstext. Ist für einen ersten UB super angekommen und war eine 1
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Non-fictional texts
non- fictional text (comprehension, analysis of stylistic devices, re-creation of text, comment)
, climate change, Non-fictional texts
non- fictional text (comprehension, analysis of stylistic devices, re-creation of text, comment)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Arbeitszeit: 45 min
, argumentative writing, essay, Globalization
Hier werden die SuS darin unterstützt ein Argumentative Essay zu schreiben zum Thema "Globalization"
, argumentative writing, essay, Globalization
Hier werden die SuS darin unterstützt ein Argumentative Essay zu schreiben zum Thema "Globalization"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Brexit, Great Britain, mediation
Zeitungsartikel über die Gründe für den Brexit
Zeitungsartikel über die Gründe für den Brexit
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
act locally, global responsibility for the environment, Klausur Living in the Global Village, Leonardo DiCaprio speech, Think globally
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung
, mündliche Abiturprüfung
The Wal-Mart You Don’t Know
, mündliche Abiturprüfung
The Wal-Mart You Don’t Know
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Methode: Analyzing Statistics and Diagrams - Arbeitszeit: 30 min
, Fast Fashion
Diagramme mit Arbeitsanweisungen um anschließend in einem Gallery Walk die Statistiken zu präsentieren
, Fast Fashion
Diagramme mit Arbeitsanweisungen um anschließend in einem Gallery Walk die Statistiken zu präsentieren
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Methode: Hör- Sehverstehen isoliert - Arbeitszeit: 120 min
, ecology, Globalisation
Globalisierung Ecological Bush Fires based on a documentary mit isoliertem Hör- Sehverstehen
, ecology, Globalisation
Globalisierung Ecological Bush Fires based on a documentary mit isoliertem Hör- Sehverstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
673 KB
Methode: Präsentationen als Messe
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
, alternative Energien, Alternative Energy, climate change, Energiewende, Energy Transition, Klimawandel, Messe, Projekt
Die SuS erstellen einen Messestand mit Plakat und Prospekt zu einem wesentlichen Thema der Energiewende (Energiespeicher, Energiesparen, Energietransport, Energiequellen, etc.) und präsentieren ihre Ergebnisse auf einer Messe.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik