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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,24 MB
Aristoteles, Zeit
Unterrichtsbesuch in Philosophie über Aristoteles Physik zum Thema "Was ist Zeit?"
Unterrichtsbesuch in Philosophie über Aristoteles Physik zum Thema "Was ist Zeit?"
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Bentham, Utilitarismus
Q1 Philosophie GK Klausur Utilitarismus Putrill König Peter Bezug zu Bentham
Q1 Philosophie GK Klausur Utilitarismus Putrill König Peter Bezug zu Bentham
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Aristoteles, Ethik, Eudaimonie, Kant
Grundlage ist Aristoteles Lehre von der Glückseligkeit. Der Klausurtext ist ein Textauszug von Kant, der den Begriff der Glückseligkeit kritisiert
, Aristoteles, Ethik, Eudaimonie, Kant
Grundlage ist Aristoteles Lehre von der Glückseligkeit. Der Klausurtext ist ein Textauszug von Kant, der den Begriff der Glückseligkeit kritisiert
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
230 KB
Gerechtigkeit, Kant, Strafe, Todesstrafe, Vergeltung
Lehrprobe Problemorientiertes Einstieg, um die "Pro"- Seite zu eröffnen und dazu ein Text aus der Rechtslehre Kants in Metaphysik der Sitten.
Lehrprobe Problemorientiertes Einstieg, um die "Pro"- Seite zu eröffnen und dazu ein Text aus der Rechtslehre Kants in Metaphysik der Sitten.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
Der gute Wille, Kant, Pflichtethik, Philosophie, Q1, Utilitarismus
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf zum guten Willen
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf zum guten Willen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
Aborigines, Anthropologie, Australien, Mensch, Menschenbild, Mythen
Der Mythos der australischen Ureinwohner über die Entstehung des Menschen Q-Phase
Der Mythos der australischen Ureinwohner über die Entstehung des Menschen Q-Phase
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Anthropologie, Menschenbild, Mythen, Prometheus
Der Mythos des Prometheus über die Entstehung des Menschen Q-Phase
Der Mythos des Prometheus über die Entstehung des Menschen Q-Phase
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Descartes, Leib Seele, Mensch, Mettrie
Durch eine fiktive Gerichtsverhandlung sollen die Schüler*innen einen problemorientierten Zugang zur Leib-Seele-Problematik zwischen Descartes und De la Mettrie bekommen.
, Anthropologie, Descartes, Leib Seele, Mensch, Mettrie
Durch eine fiktive Gerichtsverhandlung sollen die Schüler*innen einen problemorientierten Zugang zur Leib-Seele-Problematik zwischen Descartes und De la Mettrie bekommen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
88 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Kant, Pflichten, Philosophie
Lehrprobe Lehrprobe Q1 Philosophie, Themenfeld Kants Pflichtethik. Der Unterrichtsentwurf wurde mit gut bewertet.
, Ethik, Kant, Pflichten, Philosophie
Lehrprobe Lehrprobe Q1 Philosophie, Themenfeld Kants Pflichtethik. Der Unterrichtsentwurf wurde mit gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,07 MB
Methode: Schreibgitter / Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, aus pflicht, guter wille, Kant, Neigung
In dieser Stunde benennen die SuS zunächst das Problem im Fallbeispiel und erarbeiten danach welche Handlungsgründe es nach Kant gibt und wie er in diesem Fall raten würde zu handeln.
, aus pflicht, guter wille, Kant, Neigung
In dieser Stunde benennen die SuS zunächst das Problem im Fallbeispiel und erarbeiten danach welche Handlungsgründe es nach Kant gibt und wie er in diesem Fall raten würde zu handeln.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Deontologische Ethik, Kant, Kategorischer Imperativ, Metaphysik der Sitten
Hier findet man eine Zusammenstellung (mit Hervorhebungen) der wichtigsten kantischen Zitate, die den Aufbau der Argumentation bis zur Unterscheiung von kat. und hyp. Imp. deutlich machen
Hier findet man eine Zusammenstellung (mit Hervorhebungen) der wichtigsten kantischen Zitate, die den Aufbau der Argumentation bis zur Unterscheiung von kat. und hyp. Imp. deutlich machen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Epikur
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der epikureischen Ethik
Arbeitsaufträge zu Grundbegriffen der epikureischen Ethik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,16 MB
Methode: Rollenspiel Streitgespräch - Arbeitszeit: 90 min
, Angewandte Ethik, Anwendungsorientierte Ethik, Berufsethos Journalisten, Deutscher Presserat: Publizistische Grundsätze, Donald Trump, Journalismus, Medienethik, Presserat, Präambel- Deutscher Presserat, Rollendebatte zwischen Journalist und Presserat, Rollenspiel, Standpunkte der Ethik
Lehrprobe Einführung in die angewandte Ethik Medienethik/ Journalismus Inhalt: - Planungsentwurf einer Unterrichtssequenz - Verlaufssplanung der Stunde -Sach-, Did-Method.-analyse - Material: Powerpoint, Tafelbild, ABB, Text
, Angewandte Ethik, Anwendungsorientierte Ethik, Berufsethos Journalisten, Deutscher Presserat: Publizistische Grundsätze, Donald Trump, Journalismus, Medienethik, Presserat, Präambel- Deutscher Presserat, Rollendebatte zwischen Journalist und Presserat, Rollenspiel, Standpunkte der Ethik
Lehrprobe Einführung in die angewandte Ethik Medienethik/ Journalismus Inhalt: - Planungsentwurf einer Unterrichtssequenz - Verlaufssplanung der Stunde -Sach-, Did-Method.-analyse - Material: Powerpoint, Tafelbild, ABB, Text
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
861 KB
Methode: Bildungsanalyse Deutschland
, Bildungsrevolution
Eine gesellschaftskritische Analyse zum Zustand unserer Bildung
, Bildungsrevolution
Eine gesellschaftskritische Analyse zum Zustand unserer Bildung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
610 KB
Methode: Neuartige Lehrmethoden
, Bildungsrevolution
Lehrprobe Gegenüber der Uniausbildung wird eine neuartige Lehrweise vorgestellt, die keinen Schüler mehr versagen lässt und einen deutlichen Anstieg des Schülerleistungsniveau erbringt!
, Bildungsrevolution
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Methode: PLATO-Methode
, Hans Jonas, PLATO Methode, Texterarbeitung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten mit Hilfe der PLATO-Methode einen Auszug aus Hans Jonas' "das Prinzip der Verantwortung".
, Hans Jonas, PLATO Methode, Texterarbeitung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten mit Hilfe der PLATO-Methode einen Auszug aus Hans Jonas' "das Prinzip der Verantwortung".
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ethik, Gentechnik, Jonas, Verantwortung
Neuen „technischen“ Möglichkeiten der Anthropotechnik erlauben uns Dinge herzustellen, die wir uns kaum vorstellen können, für die wir aber auch neue Regeln des moralischen Beurteilens und Handelns brauchen: einen neuen moralischen Codex
Neuen „technischen“ Möglichkeiten der Anthropotechnik erlauben uns Dinge herzustellen, die wir uns kaum vorstellen können, für die wir aber auch neue Regeln des moralischen Beurteilens und Handelns brauchen: einen neuen moralischen Codex
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
Naturrecht, Radbruch, Rechtspositivimus, staatsphilosophische Entwürfe, Staatstheorie
Lehrprobe Naturrechtlehre vs. Rechtspositivismus
Lehrprobe Naturrechtlehre vs. Rechtspositivismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
Bildung, Bildungsgerechtigkeit, John Rawls, Kursarbeit, soziale Gerechtigkeit, Theorie der Gerechtigkeit
Kursarbeit zum Thema Bildungsgerechtigkeit in der Jahrgangsstufe 12
Kursarbeit zum Thema Bildungsgerechtigkeit in der Jahrgangsstufe 12
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Kant Kritik Max Weber Pflichtethik Gesinnungsethik
Kantische Pflichtethik sowie Kritik Max Webers an Gesinnungsethikern. Übertragung auf Kant. Aus Webers Abhandlung „Politik als Beruf“ (1919).
Kantische Pflichtethik sowie Kritik Max Webers an Gesinnungsethikern. Übertragung auf Kant. Aus Webers Abhandlung „Politik als Beruf“ (1919).