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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Kreuzzug, Kreuzzüge, Mittelalter, Papst
Lehrprobe Ein Krieg im Namen Gottes oder Verstoß gegen die christliche Lehre? Eine Quellenuntersuchung zur Erarbeitung und ersten Beurteilung zentraler Motive des Ersten Kreuzzuges.
, Christentum, Kreuzzug, Kreuzzüge, Mittelalter, Papst
Lehrprobe Ein Krieg im Namen Gottes oder Verstoß gegen die christliche Lehre? Eine Quellenuntersuchung zur Erarbeitung und ersten Beurteilung zentraler Motive des Ersten Kreuzzuges.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Gerechter Krieg, Heiliger Krieg, Kreuzzugsaufruf, Urban II
Basiert auf dem Material aus Geschichte und Geschehen zum Thema "christliches Abendland und der Islam"
Basiert auf dem Material aus Geschichte und Geschehen zum Thema "christliches Abendland und der Islam"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
75 KB
Besatzungspolitik, Besatzungszonen, Deutschland nach dem Krieg, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Deutschlandpolitik, Die Teilung Deutschlands, Ideologie, Interessenkonflikt, Interessenskonflikte der Alliierten, Kalter Krieg, Teilung Deutschlands, Viermächteverwaltung, Teilung Deutschlands, Blockintegration
Eine Doppelstunde zur Leitfrage "Wie kam es zur Teilung Deutschlands"/"Wer wollte D. teilen?". Die Textquellen zeigen multiperspektivisch auf, inwiefern die Alliierten eine Teilung D. bevorzugten und anstrebten.
Eine Doppelstunde zur Leitfrage "Wie kam es zur Teilung Deutschlands"/"Wer wollte D. teilen?". Die Textquellen zeigen multiperspektivisch auf, inwiefern die Alliierten eine Teilung D. bevorzugten und anstrebten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
203 KB
Besatzungspolitik, Deutschland nach dem Krieg, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Kalter Krieg, Vorgaben der Siegermächte
Der Entwurf einer Doppelstunde zu den Vorstellungen der Siegermächte über die zukünftige Besatzungspolitik in Deutschland nach Ende des Zweiten Weltkrieges. Durch Textquellen und eine Karikatur werden die großen Unterschiede dieser Ziele deutlich.
Der Entwurf einer Doppelstunde zu den Vorstellungen der Siegermächte über die zukünftige Besatzungspolitik in Deutschland nach Ende des Zweiten Weltkrieges. Durch Textquellen und eine Karikatur werden die großen Unterschiede dieser Ziele deutlich.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
121 KB
Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Methodentraining der Bild- und Textquellenanalyse. Beide Quellen befassen sich mit der Besatzung Bremerhavens nach dem Zweiten Weltkrieg. Aufgabenstellungen sind mit beigefügt.
Methodentraining der Bild- und Textquellenanalyse. Beide Quellen befassen sich mit der Besatzung Bremerhavens nach dem Zweiten Weltkrieg. Aufgabenstellungen sind mit beigefügt.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Kalter Krieg, Vietnam
Vietnam-Krieg
Vietnam-Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Der Kalte Krieg
Arbeitsblatt zur Truman-Doktrin und Shdanows Zwei-Lager-Theorie
Arbeitsblatt zur Truman-Doktrin und Shdanows Zwei-Lager-Theorie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
Deutschland nach dem Krieg, Planwirtschaft
Gastarbeiter in DDR und BRD, Sozialismus, Situation nachvor Wende, Arbeitsbedingungen, Arbeitsblatt mit Wahlaufgaben, auch für Gruppenarbeit und Differenzierung geeignet
Gastarbeiter in DDR und BRD, Sozialismus, Situation nachvor Wende, Arbeitsbedingungen, Arbeitsblatt mit Wahlaufgaben, auch für Gruppenarbeit und Differenzierung geeignet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
285 KB
Kalter Krieg
Propaganda im Kalten Krieg
Propaganda im Kalten Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
169 KB
Deutschland nach dem Krieg, Kriegskonferenzen, Potsdamer Konferenz, Nachkriegszeit, Stalin, Gründung der BRD/DDR, Der Kalte Krieg, Koexistenz
Test über die deutsche Teilung 1945 - 49 und die Entnazifizierung in den jeweiligen Zonen.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg, Vietnam, Willy Brandt, Neue Ostpolitik, Ostverträge, Alleinvertretungsanspruch, Deutsch-deutsches Verhältnis
Kurzarbeit zu den ersten Stunden im Halbjahr
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Der Kalte Krieg
Lehrprobe Die Analyse der Perspektivität des Geschichtsfilms „Thirteen Days“ (2000) auf die Kubakrise anhand der kriteriengeleiteten Analyse einer Szene in arbeitsteiliger Gruppenarbeit
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis, Kalter Krieg, Gesellschaft in der DDR
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg, Deutsch-deutsches Verhältnis
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Willy Brandt, Kalter Krieg, Alleinvertretungsanspruch, Hallstein-Doktrin, Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik
Es geht in der Ex um Willy Brandt und seinen Grundlagenvertrag.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
1,06 MB
Deutschland nach dem Krieg
Eine Übung zur Quellenanalyse
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Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Marshallplan und Berlinblockade
Arbeitsblatt Kalter Krieg
Arbeitsblatt Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg, Rüstungspolitik, Verständigungspolitik, friedliche Revolution 1989, Glasnost/Perestrojka, Mauerfall, Michail Gorbatschow, Zerfall des Ostblocks,
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Der Kalte Krieg
Klassenarbeit zum Thema Kalter Krieg mit vier Aufgaben, die einen kompetenzorientieren Schreibauftrag enthalten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie