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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Integration versus roots, USA - Asian immigrants
The rift inside an immigrant family: A Chinese mother wishes to make her son strong enough for a successful life in America but wants to cultivate her roots and the Chinese language. Her son rebels.
, Integration versus roots, USA - Asian immigrants
The rift inside an immigrant family: A Chinese mother wishes to make her son strong enough for a successful life in America but wants to cultivate her roots and the Chinese language. Her son rebels.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Methode: kann als Fernaufgabe oder HA gestellt werden - Arbeitszeit: 30 min
, common mistakes, Fehlerquellen, improving language skills
Sammlung häufiger Fehlerquellen zur Fehlersuche (Bewusstmachung), Lösung vorhanden
, common mistakes, Fehlerquellen, improving language skills
Sammlung häufiger Fehlerquellen zur Fehlersuche (Bewusstmachung), Lösung vorhanden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Elizabethan Age, Elizabethan English, Shakespeare, William Shakespeare, wordcluster
Stundeneinstieg: Ein Wordcluster zu Shakespeares language mit bekannten Sprichwörtern.
Stundeneinstieg: Ein Wordcluster zu Shakespeares language mit bekannten Sprichwörtern.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Early Modern English, Elizabethan Age, Shakespeare, shakespeare language, William Shakespeare, Wortwolke
Eine Wortwolke zu Shakespeares language und von ihm begründeten bekannten Sprichwörtern, die heute noch genutzt werden.
Eine Wortwolke zu Shakespeares language und von ihm begründeten bekannten Sprichwörtern, die heute noch genutzt werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
analyse, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Lingua Franca, Reading Comprehension, Textanalyse, Textverstehen
Wie wurde Englisch zur Weltsprache und wie ist dies zu bewerten?
Wie wurde Englisch zur Weltsprache und wie ist dies zu bewerten?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Arbeitszeit: 4 min
, American Dream, English as a world language, Multiculturalism, Vorabi, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leistungskurs Q2 zu den Themen American Dream, Multiculturalism, Englishes, English as a lingua franca
, American Dream, English as a world language, Multiculturalism, Vorabi, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leistungskurs Q2 zu den Themen American Dream, Multiculturalism, Englishes, English as a lingua franca
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
269 KB
Methode: Text comprehension, Cartoon Analysis or Comment - Arbeitszeit: 90 min
Composition, Reading Comprehension, Brexit, cartoon, Comment, Monarchy, Politics, Sachtextanalyse, Text comprehension, Textanalyse, UK
Composition, Reading Comprehension, Brexit, cartoon, Comment, Monarchy, Politics, Sachtextanalyse, Text comprehension, Textanalyse, UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Analysis of language and point of view
, Brave New World, Language, point of view / perspective / narrative techniques
Chapter 10: Analysis of language and point of view
, Brave New World, Language, point of view / perspective / narrative techniques
Chapter 10: Analysis of language and point of view
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
function language, Nigeria, Short Story
kleinschrittige ppt Aufarbeitung der short Story Among strangers (Dibia) mit dem Schwerpunkt Sprache als Mittel der Kommunikation und Identität sowie der Rolle der Frau
kleinschrittige ppt Aufarbeitung der short Story Among strangers (Dibia) mit dem Schwerpunkt Sprache als Mittel der Kommunikation und Identität sowie der Rolle der Frau
How to deal with Shakespeare's language - Strategies on how to read Shakespeare and language support
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: Language support
, Early Modern Language, Elizabethan English, language support, Shakespeare
Hilfestellungen zum Verständnis von Shakespeares Dramentexten
, Early Modern Language, Elizabethan English, language support, Shakespeare
Hilfestellungen zum Verständnis von Shakespeares Dramentexten
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Early Modern English, Elizabethan Age, Language, Macbeth, Shakespeare
Verschiedene von Shakespeare geprägte Phrasen, die die Schüler übersetzen sollen Lösung auf S. 2
, Early Modern English, Elizabethan Age, Language, Macbeth, Shakespeare
Verschiedene von Shakespeare geprägte Phrasen, die die Schüler übersetzen sollen Lösung auf S. 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
redeanalyse, Reden, rhetorical device, Rhetorische Mittel, speech, speech analysis, writing
Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Redeanalyse und rhetorischen Mitteln
Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Redeanalyse und rhetorischen Mitteln
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Ethnic diversity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
arranged marriages, India
Dreiteilige Aufgabenstellung mit comprehension, analysis (point of view, mode of presentation, tone and language) und comment oder re-creative writing (dialogue)
Dreiteilige Aufgabenstellung mit comprehension, analysis (point of view, mode of presentation, tone and language) und comment oder re-creative writing (dialogue)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
American Dream, analysis of fictional texts (drama)
Analyse der Beziehung zwischen Mama Lena und Beneatha anhand von interaction, stage directions, language
Analyse der Beziehung zwischen Mama Lena und Beneatha anhand von interaction, stage directions, language
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Thema: Great Britain - Commonwealth
Language and identity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
argumentative writing
Argumentative writing: All residents of a country should be forced to learn the language of that country
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
Characterisation
India, short stories, characterisation, language
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Little Brother by Cory Doctorow
Utopia Dystopia
Klausur, Analyse einer Szene im Hinblick auf den Protagonisten Marcus Yallow (characterization, language, point of view)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Bedeutende Reden
Address to a Terrified Nation- George W. Bush (2001) - comprehension , analysis (structure, language), write a speech
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch