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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
183 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung, Beschreibung
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
116 KB
Stoffverteilungsplan Deutsch Klasse 7 und M7 (M-Teil extra gekennzeichnet), ausgerichtet auf das Hirschgraben -Deutschbuch M7
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,22 MB
Kurzreferate
Lehrprobe So versteht jeder meinen Vortrag - Redeübung zum Sprechen vor Zuhörern. Zur Schulung der Redefähigkeit einen Kurzvortrag vor der Klasse üben, um das Selbstwertgefühl zu steigern. Mit Bemerkungen, AB, TA.
Lehrprobe So versteht jeder meinen Vortrag - Redeübung zum Sprechen vor Zuhörern. Zur Schulung der Redefähigkeit einen Kurzvortrag vor der Klasse üben, um das Selbstwertgefühl zu steigern. Mit Bemerkungen, AB, TA.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Vorbereitung auf die Schulaufgabe: Übungen zur allgemeine Wiederholung wichtiger Punkte zur Stellungnahme, der Gliederung und sachlichem Formulieren
Vorbereitung auf die Schulaufgabe: Übungen zur allgemeine Wiederholung wichtiger Punkte zur Stellungnahme, der Gliederung und sachlichem Formulieren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Gliederung, Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Checkliste zur Erstellung einer Begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Checkliste zur Erstellung einer Begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Nibelungenlied - Der Grund für Siegfrieds Tod aus Hagens Sicht
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
434 KB
Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre "Nicht Chicago. Nicht hier. Mit Sachanalyse und Musterlösungen. Erfassen der Gefühlswelt des Protagonisten in GA. Hat sehr gut funktioniert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre "Nicht Chicago. Nicht hier. Mit Sachanalyse und Musterlösungen. Erfassen der Gefühlswelt des Protagonisten in GA. Hat sehr gut funktioniert.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Schriftliche Ausarbeitung
Schriftliche Ausarbeitung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Lückentext zur begründeten Stellungnahme
Lückentext zur begründeten Stellungnahme
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Einsteigsstunde zur begründeten Stellungnahme
Einsteigsstunde zur begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Argumentieren, Diskussion, Argumentationsaufbau, These
Skrit zur einfachen Argumentation und der schriftlichen Stellungnahme
Skrit zur einfachen Argumentation und der schriftlichen Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Vorgehensweise beim Schreiben eines Leserbriefes
Vorgehensweise beim Schreiben eines Leserbriefes
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
108 KB
Meinung begründen
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigene Meinung zum Thema Schuluniformen argumentativ begründen.
Hierbei handelt es sich um eine Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigene Meinung zum Thema Schuluniformen argumentativ begründen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau
Das schriftliche Streitgespräch - eine Sequenz
Das schriftliche Streitgespräch - eine Sequenz
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch