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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Methode: Bus Stop
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
, Englisch, Grammatik, Question Words, Zigésar
Lehrprobe Erwerbsorientiertes Lernen nach dem Modell von Ziegésar
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
504 KB
Methode: sowohl im UG als auch in Freiarbeit (da QR-Codes) möglich
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, creative writing, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , creative writing, I have a dream, Martin Luther King, speech, stylistic devices
Ein Arbeitsblatt passend zu Green Line New 5 (e2) Topic 2 (Black Power) Der Filmausschnitt entspricht auch dem Ausschnitt, der im Lehrwerk als Hördatei vorliegt.
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, creative writing, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , creative writing, I have a dream, Martin Luther King, speech, stylistic devices
Ein Arbeitsblatt passend zu Green Line New 5 (e2) Topic 2 (Black Power) Der Filmausschnitt entspricht auch dem Ausschnitt, der im Lehrwerk als Hördatei vorliegt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Methode: narrative perspective and mode of presentation - Arbeitszeit: 90 min
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
, point of view / perspective / narrative techniques
Probearbeit zu the perks of being a wallflower, part 2, inkl. EWH zur peer correction
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: checklist interiour monologue - Arbeitszeit: 10 min
, peer correctio interiour monologue diary entry
SuS können gegenseitig ihre Texte überprüfen und anhand der Liste verbessern. peer correction
, peer correctio interiour monologue diary entry
SuS können gegenseitig ihre Texte überprüfen und anhand der Liste verbessern. peer correction
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Leseverstehen/ Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, A pair of jeans, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur
Klausur für eine EF, Multiculturalism, Living together in the 21st Century, Leseverstehen und Schreiben wird abgefragt, Kreatives Schreiben, Charakterisierung der Protagonistin Miriam aus der Short Story A pair of jeans
, A pair of jeans, Characterization, Charakterisierung, EF, Klausur
Klausur für eine EF, Multiculturalism, Living together in the 21st Century, Leseverstehen und Schreiben wird abgefragt, Kreatives Schreiben, Charakterisierung der Protagonistin Miriam aus der Short Story A pair of jeans
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
, Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Beispiele Klausuraufgaben short stories; just along for a ride; locker 360
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Klausur short Story early autumn
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Teenage dreams and nightmares- summary, analysis, recreation of a text or comment writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Textarbeit: Immigration USA
Auszug aus Jugendroman "La línea" (Ann Jaramillo), Thema: Teenage dreams and teenage nightmares, Leseverstehen: summary, analysis, diary entry
Auszug aus Jugendroman "La línea" (Ann Jaramillo), Thema: Teenage dreams and teenage nightmares, Leseverstehen: summary, analysis, diary entry
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Eine Klausur zu einem Auszug aus Kapitel 12 von Nick Hornbys Slam (2007). Die Aufgabenstruktur ist dreiteilig mit einer Verständnisaufgabe, einer Analyse (Stilmittel) und einer Wahlaufgabe im kreativeren Bereich.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
652 KB
Lehrprobe Die Bedeutung von Freundschaft für den Prozess des Erwachsenwerdens am Beispiel des Romans Wonder (Palacio)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Klausur zu "Thirteen reasons why" (kiss between Hannah and Clay)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
90 minütige Klausur für EF zum Thema Growing Up; Mediation; Nick Hornby: Slam; Characterisation, creative writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
political speech, Hillary Clinton, analysis, Analyse, stylistic devices, mediation
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Klausur zum Buch "Carbon Diaries" - Analyse der Erzählperspektive- Tagebucheintrag- Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Nick Hornby, About a Boy; Sprachmittlung sowie Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Klausur zum Novel Monster EF
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
Lehrprobe arbeitsteilge Analyse der Kameraeinstellungen in Szene 7 (Film Juno) und der Frage, wie ihr innerer Konflikt dargestellt wird
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Growing Up, narrative point of view, suspense
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch