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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
6,44 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Kolonialismus
Die Bedeutung von Kolonialismus und Imperialismus, Herero Aufstand
, Kolonialismus
Die Bedeutung von Kolonialismus und Imperialismus, Herero Aufstand
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
Demokratie, Mitwirkung, Politik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
Bundeswehr, Konflikte, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Vereinte Nationen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
24 KB
Demokratie, Mitwirkung, Politik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
Demokratie, Konflikt, Mitwirkung, Politik, Extremismus, Links, Rechtsextremismus
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
23 KB
Migrationsgründe
Definition "Migration", Ursachen und Gründen für Migration, Chancen und Herausforderungen für Migration
Definition "Migration", Ursachen und Gründen für Migration, Chancen und Herausforderungen für Migration
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
Klimaschutz, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel
natürlicher und anthroplogischer Treibhauseffekt, Folgen des Klimawandels, Klimaschutz
natürlicher und anthroplogischer Treibhauseffekt, Folgen des Klimawandels, Klimaschutz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
37 KB
Klimadiagramm, Klimawandel, Konflikte, Migration, natürli
Nah-Ost-Konflikt, Definition Migration, Ursachen von Migartion, natürlicher und anthroplogischer Klimawandel, Auswirkungen des Klimawandels
Nah-Ost-Konflikt, Definition Migration, Ursachen von Migartion, natürlicher und anthroplogischer Klimawandel, Auswirkungen des Klimawandels
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
22 KB
Europa, Europäische Union, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm, Staaten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
93 KB
Beginn der Neuzeit, Christoph Kolumbus, Entdeckung Amerikas, Entdeckungen und Erfindungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
781 KB
Arbeitszeit: 10 min
2. Weltkrieg
Deutschland wird von den Siegermächte in vier Besatzungszonen aufgeteilt.
2. Weltkrieg
Deutschland wird von den Siegermächte in vier Besatzungszonen aufgeteilt.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
335 KB
Methode: BUV - Arbeitszeit: 50 min
, Armut, Deutschland, Entwicklungsländer, Politik, Sozialstaat
Es geht um die relative Armut in Deutschland.
, Armut, Deutschland, Entwicklungsländer, Politik, Sozialstaat
Es geht um die relative Armut in Deutschland.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
Judenverfolgung, Nationalsozialismus, KZ-Lager
Bedeutung des Holocausts, Ziel der Konzentrations- und Vernichtungslager
Bedeutung des Holocausts, Ziel der Konzentrations- und Vernichtungslager
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
2,07 MB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 50 min
Weiße Rose, Nationalsozialismus, Hitler, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, Weiße Rose, Widerstand Nationalsozialismus
Die SuS erläutern Motive des aktiven Widerstands einer einzelnen Gruppe während der Zeit des Nationalsozialismus, indem sie sich in verschiedenen Arbeitsphasen mit der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ um Sophie Scholl auseinandersetzen.
Weiße Rose, Nationalsozialismus, Hitler, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, Weiße Rose, Widerstand Nationalsozialismus
Die SuS erläutern Motive des aktiven Widerstands einer einzelnen Gruppe während der Zeit des Nationalsozialismus, indem sie sich in verschiedenen Arbeitsphasen mit der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ um Sophie Scholl auseinandersetzen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
938 KB
Frauenbilder - Männerbilder, Geschlechterrollen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
1,02 MB
Klimawandel, Konflikte, Migration
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
92 KB
Behinderte Menschen, Inklusion, Leben mit Behinderung, Reaktion Umfeld, Sehbehinderung
Das Leben mit einer Behinderung wird aus der Sicht meines Menschen mit einer Sehbehinderung beschrieben.
Das Leben mit einer Behinderung wird aus der Sicht meines Menschen mit einer Sehbehinderung beschrieben.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
669 KB
Stellung im Sonnensystem, Formen der Integration innerhalb verschiedener Lebensbereiche, Konflikte, Sonnensystem
1. Leistungsnachweis bestehend aus 4 Aufgaben: Lückentext, Begriffe erklären, Erläuterung anhand eines Beispiels, Nennung von Lösungsmöglichkeiten
1. Leistungsnachweis bestehend aus 4 Aufgaben: Lückentext, Begriffe erklären, Erläuterung anhand eines Beispiels, Nennung von Lösungsmöglichkeiten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,17 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
Karl der Große, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Karl der Große, Markgrafen, Sendgrafen
Karl der Große, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Karl der Große, Markgrafen, Sendgrafen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,09 MB
19. Jahrhundert, Deutschland, Nationalismus
Unterrichtsstunde in dem Fach Geschichte als Einführungsstunde zu dem Themenbereich LB 2: Zeit und Wandel: - beschreiben die nationalstaatlichen Einigungsbestrebungen und die deutsche Reichsgründung.
Unterrichtsstunde in dem Fach Geschichte als Einführungsstunde zu dem Themenbereich LB 2: Zeit und Wandel: - beschreiben die nationalstaatlichen Einigungsbestrebungen und die deutsche Reichsgründung.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1870 Unterrichtsmaterialien