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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Methode: Einsatz von Foren auf moodle, Lernerfeedback - Arbeitszeit: 45 min
, mediation, peer feedback, Sprachaufnahmen, Sprachmittlung
die Lernenden analysieren allgemeine Aufgabentexte für Sprachmittlung, führen dann eine Mediation auf Basis eines Zeitungsartikels durch für den sie Peerfeedback erhalten
, mediation, peer feedback, Sprachaufnahmen, Sprachmittlung
die Lernenden analysieren allgemeine Aufgabentexte für Sprachmittlung, führen dann eine Mediation auf Basis eines Zeitungsartikels durch für den sie Peerfeedback erhalten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
Characterisation/Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Informationsblatt zu "narrative perspectives"
, narrative perspective, reliability
Infoblatt zu verschiedenen Erzählperspektiven und deren "reliability"
, narrative perspective, reliability
Infoblatt zu verschiedenen Erzählperspektiven und deren "reliability"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Quiz/Test - Arbeitszeit: 45 min
, Of Mice and Men, OF Mice and Men chapter 3, OMAM, OMAM chapter 3, reading Quiz Of Mice and Men
Es handelt sich um einen Test zu Of Mice and Men chapter 3 konzipiert für eine internationale İB Schule oder für Gymnasien.
, Of Mice and Men, OF Mice and Men chapter 3, OMAM, OMAM chapter 3, reading Quiz Of Mice and Men
Es handelt sich um einen Test zu Of Mice and Men chapter 3 konzipiert für eine internationale İB Schule oder für Gymnasien.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Comment, Lighthouse 6, new technology
Eine Klassenarbeit zum Thema "Technology" im Jahrgang 10 einer Gesamtschule
Eine Klassenarbeit zum Thema "Technology" im Jahrgang 10 einer Gesamtschule
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, climate change, David Attenborough, Environment, environmental problems, Klimawandel, Plastic Pollution, speech, stylistic devices
Klausur zum Thema Climate Change und Sustainability mit einer Speech von David Attenborough und einer Mediation zum Thema Ocean Pollution. Analyse auf sprachliche Mittel.
, climate change, climate change, David Attenborough, Environment, environmental problems, Klimawandel, Plastic Pollution, speech, stylistic devices
Klausur zum Thema Climate Change und Sustainability mit einer Speech von David Attenborough und einer Mediation zum Thema Ocean Pollution. Analyse auf sprachliche Mittel.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Partnerarbeit
, argumentative writing, feedback chart
Rückmeldebogen nach einer Schreibaufgabe und Redemittel zum argumentativen Schreiben.
, argumentative writing, feedback chart
Rückmeldebogen nach einer Schreibaufgabe und Redemittel zum argumentativen Schreiben.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Methode: Partnerarbeit
, oral exam, physical exercise
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
, oral exam, physical exercise
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Methode: Partnerarbeit
, oral exam, Stress
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
, oral exam, Stress
Die SuS bereiten sich in Partnerarbeit auf den dialogischen Teil der mündlichen Prüfung vor.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
Methode: Skill-Sheet Charakterisierung
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
cartoon analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Step 3 and 4 of a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
cartoon analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Step 1 and 2 for a Cartoon Analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Adjektive Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Adjektive für Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Take a stand - politics - make a difference - simple past - present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
American Dream, gun control, Hörsehverstehen, Trevor Noah, USA, Viewing
Die SuS erarbeiten Inhalte zum Thema Gun Control in the USA anhand eines Videos von Trevor Noah
Die SuS erarbeiten Inhalte zum Thema Gun Control in the USA anhand eines Videos von Trevor Noah
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Border Poetry, Immigrants, JULIÁN DAVID BAÑUELOS, Mexican Borders, Migration
S*S erarbeiten sich das Verständnis und eine Analyse des Gedichts Dreamers
, Border Poetry, Immigrants, JULIÁN DAVID BAÑUELOS, Mexican Borders, Migration
S*S erarbeiten sich das Verständnis und eine Analyse des Gedichts Dreamers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
58 KB
mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
war between the classes characterization
Klassenarbeit mit Charakterisierung
Klassenarbeit mit Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
fable, james thurber, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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