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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Lyrik
1. Klausur: Liebesgedichte der Gegenwart
1. Klausur: Liebesgedichte der Gegenwart
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Satire, Rhetorische Mittel, Textsorten
Analyse einer politische Satire von Birte Schneider (2016) zum Thema Bildungschancen,
Analyse einer politische Satire von Birte Schneider (2016) zum Thema Bildungschancen,
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Interpretation, Textanalyse, Literarische Charakteristik
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Textanalyse
Aufgabe zur Analyse des Modells nach Schulz von Thun zur Vorbereitung auf die Klausur
Aufgabe zur Analyse des Modells nach Schulz von Thun zur Vorbereitung auf die Klausur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Textarbeit
Klausur zum Thema "Kommunkation" - Loriot "Die Garderobe" (Modelle Schulz von Thun, Watzlawick, Transferaufgabe)
Klausur zum Thema "Kommunkation" - Loriot "Die Garderobe" (Modelle Schulz von Thun, Watzlawick, Transferaufgabe)
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lyrik
der neuen Subjektivität, Ulla Hahn
der neuen Subjektivität, Ulla Hahn
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Textanalyse
Analyse der Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag" von Gabriele Wohmann. Klausur
Analyse der Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag" von Gabriele Wohmann. Klausur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kurzgeschichten nach 45
Klausur zum Thema Kommunikation
Klausur zum Thema Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufklärung, Sturm und Drang, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Erschließungsauftrag zu Kabale und Liebe
Erschließungsauftrag zu Kabale und Liebe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Drama, Sturm und Drang, Textanalyse, Interpretation, Aufbau einer lit. Charakteristik, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Textanalyse Schiller:"Kabale und Liebe", Akt III, 4
Textanalyse Schiller:"Kabale und Liebe", Akt III, 4
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
Lyrik, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Kommentar, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Argumentation, Erörterung, Aufbau einer Textanalyse, Drama, Sturm und Drang, Interpretation, Textanalyse
Schiller: Die Räuber, Interview zum Thema Erziehung
Schiller: Die Räuber, Interview zum Thema Erziehung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Sachtextanalyse
zum Thema "Sprache ist eine Waffe" mit weiterführendem Schreibauftrag
zum Thema "Sprache ist eine Waffe" mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Kurzgeschichte G. Wohmann "Ein netter Kerl" Analyse und Interpretation
Kurzgeschichte G. Wohmann "Ein netter Kerl" Analyse und Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung
Materialgestützte Erörterung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Analyse von Sachtexten
Aspektorientierte Sachtextanalyse; Thema Castingshows; Stellungnahme;
Aspektorientierte Sachtextanalyse; Thema Castingshows; Stellungnahme;
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Drama, Episches Theater, Grundzüge der Dramatik
Klausur (Deutsch, Oberstufe). Aufgabenstellung und Erwartungshorizont zu die Physiker (Dürrenmatt), Charakterisierung Missionar Rosses und Erarbeitung der Bedeutung des Auftritts der Familie Rose, der schließlich zu Möbius' Ausbruch führt
Klausur (Deutsch, Oberstufe). Aufgabenstellung und Erwartungshorizont zu die Physiker (Dürrenmatt), Charakterisierung Missionar Rosses und Erarbeitung der Bedeutung des Auftritts der Familie Rose, der schließlich zu Möbius' Ausbruch führt
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch