Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
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Methode: Planen und Entscheiden - Arbeitszeit: 45 min
, Anbaubedingungen, Hafer, Landwirtschaft, zuckerrübe
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz: Beurteilung der Standortwahl für eine bestimmte Anbaufrucht im Hinblick auf Vor- und Nachteile, die ein Standort für de Pflanzenansprüche bietet (zugehörige Reihe: Landwirtschaft bei uns)
, Anbaubedingungen, Hafer, Landwirtschaft, zuckerrübe
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz: Beurteilung der Standortwahl für eine bestimmte Anbaufrucht im Hinblick auf Vor- und Nachteile, die ein Standort für de Pflanzenansprüche bietet (zugehörige Reihe: Landwirtschaft bei uns)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
599 KB
Methode: Legen einer Abbildung von Bauernhöfen
, artgerechte Tierhaltung, Bauernhof, Landwirtschaft, Schweinehaltung, Ökologisch
Lehrprobe
, artgerechte Tierhaltung, Bauernhof, Landwirtschaft, Schweinehaltung, Ökologisch
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Landwirtschaft, Ländliche Räume, Strukturwandel in der Landwirtschaft, Ökolandbau, Konventioneller Landbau, Formen der Landnutzung, Bio, Ökologische Landwirtschaft
Vertiefung des Kreislaufs der ökologischen LW
Vertiefung des Kreislaufs der ökologischen LW
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
550 KB
550 KB
Landwirtschaft, Strukturwandel in der Landwirtschaft, Ökolandbau, Ökologische Landwirtschaft
Merkmale, Vor- und Nachteile
Merkmale, Vor- und Nachteile
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
552 KB
552 KB
Landwirtschaft, Ländliche Räume, Strukturwandel in der Landwirtschaft, Erwerbsstruktur, Formen der Landnutzung, Konventioneller Landbau, Ökolandbau, ökologische Probleme, Bio, Landwirtschaft, Ökologischer Landbau
Untersuchung der Merkmale, Vor- und Nachteile
Untersuchung der Merkmale, Vor- und Nachteile
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
703 KB
Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Darstellung der Merkmale einer artgerechten Tierhaltung und Beurteilung dieser mit Hilfe der Gegenüberstellung zur Massentierhaltung.
Lehrprobe Darstellung der Merkmale einer artgerechten Tierhaltung und Beurteilung dieser mit Hilfe der Gegenüberstellung zur Massentierhaltung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
69 KB
Hühnerhaltungsformen, Landwirtschaft
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zu den vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen, Käfig-, Boden-, Freiland- und Biologische Haltung.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zu den vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen, Käfig-, Boden-, Freiland- und Biologische Haltung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,41 MB
4,41 MB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,36 MB
1,36 MB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
395 KB
Ökolandbau, Landwirtschaft, Formen der Landnutzung
Ökologische und herkömmliche Landwirtschaft
Ökologische und herkömmliche Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Hochgebirge
Lehrprobe 5. UB zu den Höhenstufen der Alpen. Dieser wurde nicht so gut bewertet, da der Text Hilfen benötigt hätte.
Lehrprobe 5. UB zu den Höhenstufen der Alpen. Dieser wurde nicht so gut bewertet, da der Text Hilfen benötigt hätte.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Landwirtschaft, Intensivierung, Ökolandbau
Lehrprobe Meinungsstrahl zur konventionellen und ökologischen Tierhaltung
Lehrprobe Meinungsstrahl zur konventionellen und ökologischen Tierhaltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
208 KB
208 KB
Artgerechte Haltung, Erdkunde, Massentierhaltung, Schwein
Lehrprobe Massentierhaltunf oder artgerechte Tierhaltung!? Welche findest du besser??
Lehrprobe Massentierhaltunf oder artgerechte Tierhaltung!? Welche findest du besser??
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Landwirtschaft
Lehrprobe Kennzeichen unterschiedlicher Nutztierhaltung als wesentlicher Aspekt moderner Landwirtschaft, erarbeitet anhand einer themenbezogenen Bildanalyse am Beispiel von deutschen Legehennen aus Bodenhaltung und ökologischer Haltung
Lehrprobe Kennzeichen unterschiedlicher Nutztierhaltung als wesentlicher Aspekt moderner Landwirtschaft, erarbeitet anhand einer themenbezogenen Bildanalyse am Beispiel von deutschen Legehennen aus Bodenhaltung und ökologischer Haltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Lehrprobe Freizeitmöglichkeiten auf der Insel Sylt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
446 KB
Bayern
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Tourismus in den Alpen und dem Konflikt zwischen Skimassentourismus und sanftem Tourismus.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
569 KB
569 KB
RAHMENRICHTLINIEN GYMNASIUM GEOGRAPHIE
Schuljahrgänge 5-12. Angepasste Fassung gemäß
Achtem Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes
des Landes Sachsen-Anhalt vom 27.2.2003.
Vom Kultusministerium Sachsen-Anhalt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Grundschule, Berlin
93 KB
93 KB
Lehrprobe Die Schüler lernen die Merkmale der konventionellen und ökologischen Landwirtschaft am Beispiel der Hühnerhaltung kennen und können am Ende der Stunde eine begründete Kaufepfehlung geben.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
124 KB
Formen der Landnutzung, Landwirtschaft, Sonderkulturen, Ökolandbau, ökologische Probleme
Internetrecherche zur Herstellung von Schokolade (Anbau, Weiterverarbeitung) und zum Anbau von Bananen (Fairer Handel), Arbeitsblatt mit Musterlösung, Spezialisierung
Internetrecherche zur Herstellung von Schokolade (Anbau, Weiterverarbeitung) und zum Anbau von Bananen (Fairer Handel), Arbeitsblatt mit Musterlösung, Spezialisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
199 KB
199 KB
Ökolandbau, Landwirtschaft
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema ökologische Landwirtschaft