Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Physiologische Potenz, Toleranzkurven, Winterschlaf, Ökologische Nische, Ökologische Potenz Lehrprobe Hierbei wird die Interpretation von Toleranzkurven und deren Anwendung angesprochen, zB Winterschlaf und Winterruhe, Ökologische Potenz, etc...
Ökologie Populationsökologie Wechselnbeziehungen Die Klausur enthält zwei Aufgabenkomplexe zu den Themenpopulationsökologie und inter- bzw. intraspezifischen Wechselbeziehung zwischen Lebewesen
Arbeitszeit: 45 min , biotische Faktoren, Fressfeinde, interspezifische Beziehungen, Konkurrenten, Parasiten, Symbiose, Ökofaktoren Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig biotische Ökofaktoren (Symbiosen, Konkurrenten, Parasiten, Fressfeinde), indem sie die Kennzeichen benennen, sich in der Gruppe darüber austauschen und diese über Pfeile im Leben des Rehs darstellen
Populationsökologie, Ökologische Nische, Ökologische Potenz Die Flunder ist ein Plattfisch, der am Boden von europäischen Küsten-gewässern lebt. Für gewöhnlich findet man sie in Flussmündungen, Fjorde (weit ins Land reichender Meeresarm) und Buchten.
Arbeitszeit: 45 min , Ameise, Macaranga, Symbiose Induktive Herleitung der Definition der Symbiose am Beispiel von Macaranga-Baum und Ameise. (Achtung: Kritik in der Prüfung, dass mehrere Beispiele zum Herleiten bekannt sein müssen)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
Arbeitszeit: 180 min , biotische Faktoren, Fortpflanzungsstrategien, interspezifische Beziehungen, Lotka-Volterra-Gesetze, Nahrungsnetz, Trophieebenen, Ökologie, Ökologische Nische Hierbei handelt es sich um die zweite Klausur zum Bereich Ökologie. Es geht im Wesentlichen um die biotischen Faktoren.
Methode: Think Pair (Square) Share Methode - Arbeitszeit: 90 min , Analogien, Evolution, Fledermaus, Homologie, Homologie Analogie Flugfähigkeit Evolution Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Homologie bzw. Analogie zur Untersuchung von Verwandtschaftsbeziehungen und wenden diese auf die Entstehung der Flugfähigkeit bei Fledermaus und Taube an (homolog und analog entsprechend Struktur und Funktion)
gebietsfremde Arten, invasive Arten, invasive Organismen, Wollhandkrabbe, Wollhandkrabbe im Rhein Lehrprobe Sollen gebietsfremden Arten zum Schutz des Ökosystems beseitigt werden? - Auswirkungen von invasiven Organismen auf das neubesiedelte Ökosystem am Beispiel Wollhandkrabbe im Rhein
Calvinzyklus, Fotosynthese, Glucosesynthese, Stop-Motion Lehrprobe Für die Simulation der Glucosesynthese wird von den SuS zunächst ein Drehbuch angelegt. Die SuS müssen die einzelnen Reaktionen in Sinnabschnitte einteilen und mit den entsprechenden Fachwörtern erläutern.
Grundwasserversuch, Konkurrenz, Ökologische Nische Lehrprobe 2ter Teil der Doppelstunde (erster Teil --> Konkurrenz), 45 Minuten, Definition ökologische Nische sollte vorgegeben werden
Methode: Wettbewerb: "Egg Race" , Bergmannsche Regel, Egg Race, Experiment, Q2, Unterrichtsentwurf, Versuch, Wettbewerb Lehrprobe Vollständiger Unterrichtsentwurf inkl. Arbeitsmaterial zu einem UB, in dem die SuS in einer Wettberwerbsform eine Untersuchung zur Bergmann'schen Regel eigenständig planen und durchführen.
Abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Konkurrenz, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), neobiota, Ökologische Nische, Ökologische Potenz Gefahr für die Sonora-Wüste? - Abiprüfung 4. Fach Biologie mit Lösung
abiotische und biotische Umweltfaktoren, physiologische und ökologische Potenz, Konkurrenz und Nahrungsbeziehungen in Ökosystemen und Neobiota