Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 155 min
, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, Klausur, Sachtextanalyse
1. TA - Analyse einer Rezension / 2. TA - Erörterung der Rezension unter Bezug auf den literarischen Text
, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, Klausur, Sachtextanalyse
1. TA - Analyse einer Rezension / 2. TA - Erörterung der Rezension unter Bezug auf den literarischen Text
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
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Analyse von Sachtexten, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Marquise von O, Sachtextanalyse, Vergewaltigung
Aufgabentyp II a – Die SuS analysieren einen Sachtext zur Marquise von O, wobei sie ebenfalls rhetorische Mittel beachten; Schwerpunkt liegt hier auf der Analyse des Sachtextes. Die zweite Aufgabe stellt den konkreten Bezug zur Lektüre her.
, Marquise von O, Sachtextanalyse, Vergewaltigung
Aufgabentyp II a – Die SuS analysieren einen Sachtext zur Marquise von O, wobei sie ebenfalls rhetorische Mittel beachten; Schwerpunkt liegt hier auf der Analyse des Sachtextes. Die zweite Aufgabe stellt den konkreten Bezug zur Lektüre her.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Gattung
Analyse von Sachtexten
Analyse von Sachtexten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Argumentation, Erörterungstechnik, Rhetorische Mittel, Intention, Stellungnahme, Wortwahl, Individuum und Gesellschaft, Analyse von Sachtexten, Erörterung in freier Form,
Skript zu Fachabitur D 2017, I Sachtext: Kommentar von Angelika Slavik- Merkmale eines Kommentars
Skript zu Fachabitur D 2017, I Sachtext: Kommentar von Angelika Slavik- Merkmale eines Kommentars
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Intention, Textanalyse, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch 2017, Sachtext: Slavik: "Der Feind im Büro nebenan" - Aussageabsichten
Fachabitur Deutsch 2017, Sachtext: Slavik: "Der Feind im Büro nebenan" - Aussageabsichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte, Analyse von Sachtexten, Gedichtinterpretation, Charakterisierung einer literarischen Figur
Klausus in 12/1 Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Klausus in 12/1 Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
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Zurück zur Natur? Aspektgeleitete Analyse und Deutung Jacob van Hoddis' Gedicht "Morgens" (1914) im Vergleich mit romantischer Naturdarstellung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Erörterungstechnik, Rhetorische Mittel, Literarisches Leben, Philosophischer Text, Rhetorik, Erörterung in freier Form, Analyse von Sachtexten
Skript zur Testsorte Essay
Skript zur Testsorte Essay
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Argumentation, Erörterungstechnik, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Erörterung anhand eines Textes, Erörterung anhand eines Sachtextes, Analyse von Sachtexten,
Leserbrief zu Novotny: Haltet zusammen über Einführung eines sozialen Pflichtjahres
Leserbrief zu Novotny: Haltet zusammen über Einführung eines sozialen Pflichtjahres
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Analyse von Sachtexten, Rhetorik
Skript zu Aussageabsichten: Novotny "Haltet zusammen! ("ZEIT"-Artikel)
Skript zu Aussageabsichten: Novotny "Haltet zusammen! ("ZEIT"-Artikel)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Textanalyse, Intention, Individuum und Gesellschaft, Analyse von Sachtexten, Reflexion über Kommunikation, Argumentation
Analyse der Aussageabsichten: Novotny: Haltet zusammen!" (soziales Pflichtjahr)
Analyse der Aussageabsichten: Novotny: Haltet zusammen!" (soziales Pflichtjahr)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Medienzeitalter, Rhetorik, Analyse von Sachtexten, Erörterung in freier Form, Textvezogene Erörterung, stilische Gestaltungsmittel, Erörterung anhand eines Sachtextes
Essay: Bärfuss über Lektüre und Moral: Erörterung, Essay
Essay: Bärfuss über Lektüre und Moral: Erörterung, Essay
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Analyse von Sachtexten
Rudi Novotnys Kommentar "Haltet zusammen": Inhalt und Aussageabsichten/Sprache (Abitur 2016/1)
Rudi Novotnys Kommentar "Haltet zusammen": Inhalt und Aussageabsichten/Sprache (Abitur 2016/1)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Sprachanalyse, Stellungnahme, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch 2016: Novotny: "Haltet zusammen! Inhalt und Aussageabsichten mit Sprache
Fachabitur Deutsch 2016: Novotny: "Haltet zusammen! Inhalt und Aussageabsichten mit Sprache
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Rhetorik
Ein Leitfaden zur Analyse von Sachtexten
Ein Leitfaden zur Analyse von Sachtexten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Individuum und Gesellschaft, Analyse von Sachtexten
Skript zu Intention und sprachliche Umsetzung durch Spott: "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Skript zu Intention und sprachliche Umsetzung durch Spott: "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Sprachebene, Rhetorik, Medienzeitalter, Medienreflexion, Analyse von Sachtexten
Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Überblicksinformation Sachtext "Bürgerrecht auf Unvernunft"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Intention, Rhetorische Mittel, Satzbau, Sprachanalyse, Sprachebene, Textanalyse, Wortwahl, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch 2015: "Der Spiegel": Bürgerrecht auf Unvernunft"-Sprachanalyse
Fachabitur Deutsch 2015: "Der Spiegel": Bürgerrecht auf Unvernunft"-Sprachanalyse
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