Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Aufschlag, Badminton, Beobachtungsbogen, Partnerbeobachtung, Spielfähigkeit
Das Dokument enthält einen Partner-Beobachtungsbogen für eine Partnerarbeit in der Sportart Badminton, sowie eine Aufgabe zur Gestaltung der Spieleröffnung bei eigenem Aufschlag.
Das Dokument enthält einen Partner-Beobachtungsbogen für eine Partnerarbeit in der Sportart Badminton, sowie eine Aufgabe zur Gestaltung der Spieleröffnung bei eigenem Aufschlag.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Smash
Lehrprobe
, Badminton, Smash
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Clear Smash Badminton
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufstellungen, Badminton, Badminton Doppel, Doppelspiel, Hintereinander, voreinander
Lehrprobe Zusammen sind wir stark – Ermittlung sinnvoller Grundaufstellungen unter dem Schwerpunkt einer verbesserten Raumaufteilung
, Aufstellungen, Badminton, Badminton Doppel, Doppelspiel, Hintereinander, voreinander
Lehrprobe Zusammen sind wir stark – Ermittlung sinnvoller Grundaufstellungen unter dem Schwerpunkt einer verbesserten Raumaufteilung
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,30 MB
4,30 MB
Badminton, Drop
Lehrprobe Badminton - Erarbeitung des Vorhand-Überkopf Drops und dessen taktischer Bedeutung zur situationsgerechten Anwendung im Badmintoneinzel
Lehrprobe Badminton - Erarbeitung des Vorhand-Überkopf Drops und dessen taktischer Bedeutung zur situationsgerechten Anwendung im Badmintoneinzel
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
631 KB
631 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
, Flagfootball, Flaggen, Flaggenziehen
Lehrprobe In dieser Stunde wurde nach zwei vorangegangenen Doppelstunden zum Thema FlagFootball zum ersten Mal das Flaggenziehen eingeführt und erprobt.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
336 KB
Methode: Selbstständiges Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Aufstellung, Badminton, Doppel, Hintereinander, Nebeneinander, Spielsystem, zentrale Position
Lehrprobe Die SuS erkennen die Notwendigkeit einer neuen zentralen Position und erarbeiten spielbarer Aufstellungen im Badminton Doppel als Lösungsansätze.
, Aufstellung, Badminton, Doppel, Hintereinander, Nebeneinander, Spielsystem, zentrale Position
Lehrprobe Die SuS erkennen die Notwendigkeit einer neuen zentralen Position und erarbeiten spielbarer Aufstellungen im Badminton Doppel als Lösungsansätze.
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Badminton, Inhaltsfeld Leistung, Vielseitigkeitstraining
„Fit und leistungsstark im Badminton!" – Hier sind die Möglichkeiten zur Differenzierung für die Unterrichtsreihe dargestellt.
, Badminton, Inhaltsfeld Leistung, Vielseitigkeitstraining
„Fit und leistungsstark im Badminton!" – Hier sind die Möglichkeiten zur Differenzierung für die Unterrichtsreihe dargestellt.
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Badminton, Inhaltsfeld Leistung, Vielseitigkeitstraining
Das Taktik-Spielkonzept und ein sportartspezifisches Vielseitigkeitstraining unter besonderer Berücksichtigung der technischen Fertigkeiten „Laufen und Werfen“ und der konditionellen Fähigkeit „Schnelligkeit“ zur erfahrungsorientierten Entwicklung ei
, Badminton, Inhaltsfeld Leistung, Vielseitigkeitstraining
Das Taktik-Spielkonzept und ein sportartspezifisches Vielseitigkeitstraining unter besonderer Berücksichtigung der technischen Fertigkeiten „Laufen und Werfen“ und der konditionellen Fähigkeit „Schnelligkeit“ zur erfahrungsorientierten Entwicklung ei
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
Drop, Individualtaktik, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 3 gegen 3, Basketball, Oberstufe, pick and roll, Sport, Streetball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in der UB Stunde mit dem Pick and Roll. In der Vorstunde wurde schon der Pick geübt. Nun wird erarbeitet, was der Roller macht und wie er/ sie seine/ihre Aufgabe am besten lösen kann.
, 3 gegen 3, Basketball, Oberstufe, pick and roll, Sport, Streetball
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in der UB Stunde mit dem Pick and Roll. In der Vorstunde wurde schon der Pick geübt. Nun wird erarbeitet, was der Roller macht und wie er/ sie seine/ihre Aufgabe am besten lösen kann.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
307 KB
307 KB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min
, Clear, TGFU
Einführung des Vorhand-Überkopf-Clear über Teching Games for Understanding
, Clear, TGFU
Einführung des Vorhand-Überkopf-Clear über Teching Games for Understanding
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
353 KB
353 KB
Badminton, Clear
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
377 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufschlag Gegnerverhalten Antizipation antizipieren
Lehrprobe Zielgerichtetes Spielen eines langen oder kurzen Aufschlags unter Berücksichtigung des zu antizipierenden Gegnerverhaltens
, Aufschlag Gegnerverhalten Antizipation antizipieren
Lehrprobe Zielgerichtetes Spielen eines langen oder kurzen Aufschlags unter Berücksichtigung des zu antizipierenden Gegnerverhaltens
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
2,22 MB
Badminton Smash
Lehrprobe Revisionsstunde zum Smash (Induktion Erarbeitung mithilfe von Kontrastaufgaben)
Lehrprobe Revisionsstunde zum Smash (Induktion Erarbeitung mithilfe von Kontrastaufgaben)
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Angriffsverhalten, Badminton, Grundtechniken, Schlagkombinationen, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Badminton, Vorhand-Überkopf-Drop
Erproben und Üben des kurz gespielten Balls (Vh-Ük-Drop) durch die Erarbeitung der wesentlichen Merkmale dieser Schlagbewegung (in Abgrenzung zum Vh-Ük-Clear) zur Erweiterung der taktischen Möglichkeiten
, Badminton, Vorhand-Überkopf-Drop
Erproben und Üben des kurz gespielten Balls (Vh-Ük-Drop) durch die Erarbeitung der wesentlichen Merkmale dieser Schlagbewegung (in Abgrenzung zum Vh-Ük-Clear) zur Erweiterung der taktischen Möglichkeiten
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
568 KB
Methode: Korrekturbogen
, Badminton, Drop
Dieser Korrekturbogen dient als Beobachtungs- und Korrekturbogen und ist eine Ergänzung zum Stufenplan.
, Badminton, Drop
Dieser Korrekturbogen dient als Beobachtungs- und Korrekturbogen und ist eine Ergänzung zum Stufenplan.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
425 KB
Methode: Stufenplan
, Badminton, Drop
Dieser Stufenplan dient zur differenzierten Erarbeitung der Drop-Technik beim Sportspiel Badminton.
, Badminton, Drop
Dieser Stufenplan dient zur differenzierten Erarbeitung der Drop-Technik beim Sportspiel Badminton.
„Dränge den Gegner zurück“- Erfahrungsorientierte Erarbeitung d. Vorhand-Überkopf-Clear im Badminton
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Methode: erfahrungsorientierte Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, vorhand, überkopf clear
Lehrprobe „Dränge den Gegner zurück“ - Erfahrungsorientierte Erarbeitung und Anwendung des Vorhand-Überkopf-Clears zur Weiterentwicklung der taktisch orientierten Spielfähigkeit im Badminton mit Hilfe gegenseitiger Partnerkorrektur.
, Badminton, vorhand, überkopf clear
Lehrprobe „Dränge den Gegner zurück“ - Erfahrungsorientierte Erarbeitung und Anwendung des Vorhand-Überkopf-Clears zur Weiterentwicklung der taktisch orientierten Spielfähigkeit im Badminton mit Hilfe gegenseitiger Partnerkorrektur.
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
