Unterrichtsmaterial: Liste

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsdiagramm, Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungspyramide
Lehrprobe Die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland - Erarbeitung und Auswertung von Bevölkerungsdiagrammen.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Baden-Württemberg  226 KB
Unterrichtskizze Mystery Verstädterung Push- und Pull Faktoren
Unterrichtskizze Mystery Verstädterung Push- und Pull Faktoren
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  155 KB
Demographie, Ein Kind Politik
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Ein Kind Politik China
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bremen  744 KB
Coltan, Coltanabbau, Globalisierung, Kongo
Lehrprobe Dies ist ein Papier für eine UPP im Fach Gesellschaft und Politik, Schwerpunkt Geographie. Die Lehrprobe fand in einer 10. Klasse einer Oberschule statt. Die Bilder habe ich aus Datenschutzgründen entfernt.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,42 MB
global player, Globalisierung
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  4,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsentwicklung, Demographischer Wandel, Geburtenrate, Sterberate
Analyse von Fakten zur Erarbeitung warum sich die Altersstruktur der Bevölkerung in Deutschland von 1900 bis 2018 gewandelt hat
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Niedersachsen  108 KB
Methode: Exemplarisches Erarbeiten an Hand eines Fallbeispiels - Arbeitszeit: 60 min
, Bevölkerungswachstum, exemplarisch, Indien, Prinzip der Exemplarität
In dieser Unterichtsstunde erarbeiten die SuS mit Hilfe eines Fallbeispiels Maßnahmen zur Begrenzung des Bevölkerungswachstums in Indien.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,26 MB
Arbeitszeit: 90 min
, China, Demographischer Übergang
Auswertung eines Bevölkerungsstrukturdiagramms
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,32 MB
Methode: Ein-Kind-Politik China- soziale und demographische Folgen - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsentwicklung, China, Demographie
Gruppenarbeit
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Niedersachsen  33 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, China, Ein-Kind Politik
In dem Texz wird beschrieben wie es zur Einführung der Ein-Kind Politik kam, welche Folgen die Politik hat und welche Sanktionen bei Verstößen auferlegt wurden
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,03 MB
Methode: Einzelarbeit und Partnerarbeit
, Bevölkerungsentwicklung, Demographischer Wandel, Deutschland 2050, Überalterung
Lehrprobe Die SuS erkennen die wesentlichen Probleme einer überalterten Gesellschaft, indem sie Materialien zu Ursachen und Folgen der Überalterung auswerten und Lösungsstrategien entwickeln.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,06 MB
Human Capital
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Sterilisationslotterie in Indien
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Berlin  136 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterichtsreihe: Gloabalisierung am Beispiel der Textilindustrie. Mystery: Geliebte Jeans, gefährliche Jeans
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,55 MB
Lehrprobe Schattenseiten der Globalisierung (negative soziale Aspekte). Arbeitsbedingungen von Foxconn und Zulieferern von Apple mit Materialkärtchen.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,03 MB
Lehrprobe Unterrichtskizze Thema Globalisierung Wie kommt das Smartphone in unseren Alltag? Produktionskette, Outsourcing Aktive Schülerarbeit, gute Stunde!
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Industrie
Lehrprobe Wettbewerb der Regionen - Am Beispiel der Standortverlagerung von Nokia. Unterrichtsentwurf mit Schwächen in der Sicherung und im Transfer.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Sachsen  23 KB
Bevölkerung
Test 3 Gruppenrallye zur Ermittlung des Wissenszuwachse
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Nachteile der Globalisierung
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  232 KB
Das AB eignet sich für eine Gruppenarbeit zum Thema Hunger. Sowohl Landgrabbing, als auch die steigende Biospritproduktion tragen zum weltweiten Hunger bei.
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