Unterrichtsmaterial: Liste

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  222 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,18 MB
Orientierung
Orientierung Maßstab Bundesländer Großlandschaften Gradnetz
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  312 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Deutsche Großlandschaften, Großlandschaften, Norddeutsches Tiefland
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  73 KB
Methode: Kartenskizze mit Transparentpapier erstellen lassen - Arbeitszeit: 45 min
, Erdkunde, Generalisierung, Kartenskizzen, physische Karte
Die Schüler erstellen einerseits eine Kartenskizze einer physischen Karte Niedersachsens und lernen dabei gleichzeitig das Prinzip der Generalisierung kennen.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,97 MB
Infrastruktur
Infrastruktur und Aufbau einer Stadt, Begriffserklärung
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Hessen  25 KB
Erdkunde, Orientierung, Orientierungshilfen
Die SuS sollen verschiedenen, kurzen Texten Orientierungshilfen zuordnen. In einer Zusatzaufgabe sollen sie überlegen, wie diese anzuwenden sind.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  217 KB
Baden-Württemberg, Geographie, Landschaften
Ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zu den Landschaften Baden-Württembergs.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Kartenarbeit
Arbeitsblatt Erkunde Klasse 5: Vom Bild zur Karte
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,71 MB
Atlasarbeit
Lehrprobe Musterlösung Westermann Atlasführerschein
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,70 MB
Atlasarbeit
Lehrprobe Westermann Atlasführerschein Einführung Atlasarbeit
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  0,97 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Deutsche Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in Form eines Gruppenpuzzles eigenständig die wichtigen Merkmale der vier Großlandschaften Deutschlands.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  352 KB
Erdkunde, Großlandschaften, Jahrgang 5
Lehrprobe Lehrprobe inkl. Materialien und Verlaufsplan
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  166 KB
Erdkunde, Geographie, Maßstab, Unterrichtsentwurf
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  29 KB
Methode: Versuch zur Entstehung einer Wolke - Arbeitszeit: 30 min
, Geographie, Versuch, Wolke, Wolkenbildung
Versuch "Entstehung einer Wolke" - Wir lassen eine Wolke im Glas entstehen
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Niedersachsen  62 KB
Atlas, Atlasführerschein, Atlasrallye, Erdkunde, Geographie, Klasse 5
Art Atlasführerschein, damit die Schüler die Nutzung und die Anwendungsmöglichkeiten des neuen Atlas lernen können
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  457 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Griechen, Götter, Zeus
Die wichtigsten Eigenschaften und Aufgaben 12 griechischer Götter werden von den SuS aus einem Informationstext auf einem Sicherungsblatt festgehalten
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Küsten, Küstenformen, Küstenschutz, Wattenmeer, Ökosystem Meer, Ökosystem Watt
Ökosystem Wattenmeer - Küstenschutz
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  482 KB
Berlin, Hauptstadt
Die SuS erarbeiten aus einem Brief wichtige Informationen und Sehenswürdigkeiten zu unserer Hauptstadt
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  341 KB
Methode: Atlas-Führerschein
, Atlas, Atlasarbeit, Atlas-Führerschein
Dieser kleine Test soll den Lernstand der SuS hinsichtlich der Orientierung im Atlas überprüft werden. Bei Bestehen wird den SuS der Atlas-Führerschein ausgehändigt.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Deutschland
Hier werden verschiedene Aspekte zu Deutschland abgefragt.
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