Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
100 KB
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Methode: Info-gap activity
, Active / Passive, Verb Tenses
In this info-gap activity, partners exchange information on the active and passive grid in present and past simple, present perfect and will future.
, Active / Passive, Verb Tenses
In this info-gap activity, partners exchange information on the active and passive grid in present and past simple, present perfect and will future.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
#will-future #Stationenarbeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
#willfuture #talkingabout the future
Die SuS interviewen ihre Mitschüler über ihre Zukunft
Die SuS interviewen ihre Mitschüler über ihre Zukunft
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: ziegesar
, Detroit schrumpfende Stadt, Will-Future
, Detroit schrumpfende Stadt, Will-Future
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,18 MB
4,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englischunterricht, Will-Future
Lehrprobe Die erste Einführung der Zukunftsform „Will-Future“. Die SuS kennen bereits die Zukunftsform: Going-to-future.
, Englischunterricht, Will-Future
Lehrprobe Die erste Einführung der Zukunftsform „Will-Future“. Die SuS kennen bereits die Zukunftsform: Going-to-future.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
going to future, Past Progressive, present perfect,, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, will future
simple present, simple past, present progressive, past progressive, present perfect, will future, going to future
simple present, simple past, present progressive, past progressive, present perfect, will future, going to future
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Green Line E 7 / Unit 1/ Landeskunde Cornwall/ personalities
vocab Unit 1/ future (will + going to)/ Conditional I/ reflexive pronouns/ text production
vocab Unit 1/ future (will + going to)/ Conditional I/ reflexive pronouns/ text production
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Methode: Tandem-Activity
, Partnerarbeit, Tandem-Activity, Tandembogen, Will-Future
Mit diesem Tandembogen kann das will-future eingeübt und/oder wiederholt werden. Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, sodass der Partner den richtigen Satz sieht und dem anderen Schüler ein direktes Feedback geben kann.
, Partnerarbeit, Tandem-Activity, Tandembogen, Will-Future
Mit diesem Tandembogen kann das will-future eingeübt und/oder wiederholt werden. Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, sodass der Partner den richtigen Satz sieht und dem anderen Schüler ein direktes Feedback geben kann.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 20 min
comparison of adverbs, Past Progressive, present perfect simple, Simple Past, will future
Comparison of adverbs, one/ones, possessive pronouns, tenses (Grundwissen)
comparison of adverbs, Past Progressive, present perfect simple, Simple Past, will future
Comparison of adverbs, one/ones, possessive pronouns, tenses (Grundwissen)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
29 KB
29 KB
Methode: Grammatikstunde Einführung des will-future
, Einführung, Will-Future
Tafelbild/Kopie mit den Regeln und Beispielsätzen für alle Satzarten
, Einführung, Will-Future
Tafelbild/Kopie mit den Regeln und Beispielsätzen für alle Satzarten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
going to future, Past Progressive, present perfect simple, present progressive, Simple Past, Simple Present, will future, Beginn 3. Lernjahr, Ende 2. Lernjahr, Grundwissen, Tenses, Übersicht tenses, Zeiten, Zeitstufen, Zeittabellen
Übersicht über alle TENSES, die zu Beginn des 3. Lernjahres Grundwissen sind: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to-future, will-future
Übersicht über alle TENSES, die zu Beginn des 3. Lernjahres Grundwissen sind: simple present, present progressive, simple past, past progressive, present perfect simple, going-to-future, will-future
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
266 KB
266 KB
Arbeitszeit: 50 min
going to future, Past Progressive, present perfect simple, Simple Past, Simple Present, present progressive, Grammatik: Zeiten, Hörverstehen, Listening, mediation, Sprachmittlung
selbst erstellt, nicht aus "Vorschläge für Leistungsmessungen" übernommen, Schwerpunkt: Zeiten
going to future, Past Progressive, present perfect simple, Simple Past, Simple Present, present progressive, Grammatik: Zeiten, Hörverstehen, Listening, mediation, Sprachmittlung
selbst erstellt, nicht aus "Vorschläge für Leistungsmessungen" übernommen, Schwerpunkt: Zeiten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,46 MB
3,46 MB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Conditional sentences type II, If-Clause Type 2, Present Progressive with future meaning, Scotland, Will-Future for spontaneous decisions, Writing e-mails
Klassenarbeit mit Listening Comprehension Task und Aufgaben zum Will-Future for spontaneous decisions, zum Present Progressive with future meaning sowie zum If-Clause Type 2. Schreibaufgabe: Email über das Leben auf Hoy.
, Conditional sentences type II, If-Clause Type 2, Present Progressive with future meaning, Scotland, Will-Future for spontaneous decisions, Writing e-mails
Klassenarbeit mit Listening Comprehension Task und Aufgaben zum Will-Future for spontaneous decisions, zum Present Progressive with future meaning sowie zum If-Clause Type 2. Schreibaufgabe: Email über das Leben auf Hoy.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
comparison of adverbs, going to future, Simple Past, Simple Present, present progressive, Hörtext, comparison of adjectives, G9, Relative Clauses
Listening, Mixed Bag, Comparison of Adjectives, Relative Clauses, Tenses
comparison of adverbs, going to future, Simple Past, Simple Present, present progressive, Hörtext, comparison of adjectives, G9, Relative Clauses
Listening, Mixed Bag, Comparison of Adjectives, Relative Clauses, Tenses
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
comparison of adjectives, comparative forms, emotions, simpler present with future meaning, superlative forms, timetable future
Passt inhaltlich zum On Track 2
Passt inhaltlich zum On Track 2
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Klassenarbeit
will future, relative clauses, contact clauses, reading comprehension,
, Green Line, Klassenarbeit
will future, relative clauses, contact clauses, reading comprehension,
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
relative clauses, contact clauses, will-future, reading comprehension, writing
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
relative clauses, contact clauses, will-future, reading comprehension, writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
102 KB
102 KB
Arbeitszeit: 60 min
, If-Sätze, vokabeln, Will-Future, Übersetzung
Vokabeln Unit 1, will-future, If-Sätze, Übersetzung
, If-Sätze, vokabeln, Will-Future, Übersetzung
Vokabeln Unit 1, will-future, If-Sätze, Übersetzung
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Methode: Tandembogen, Partnerdialog - Arbeitszeit: 45 min
, Tandembogen
Lehrprobe present progressive with future meaning. Schüler üben die Zeitformen mithilfe von einem Tandembogen und führen mithilfe einer Wochenplantabelle ein kurzes Gespräch
, Tandembogen
Lehrprobe present progressive with future meaning. Schüler üben die Zeitformen mithilfe von einem Tandembogen und führen mithilfe einer Wochenplantabelle ein kurzes Gespräch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
