Soziale Gerechtigkeit - Soziale Marktwirtschaft vs. Planwirtschaft

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Soziale Gerechtigekeit

Warum tun sich Menschen einander so viel Schreckliches an? Thomas Hobbes

Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg

1,29 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Hobbes, Leviathan, Thomas Hobbes, Wolf

Ökonomie vs. Ökologie Rollendiskussionsvorbereitung

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Argumente, Rollendiskussion, Ökologie, ökonomie
Unterrichtsentwurf zur Vorbereitung einer Rollendiskussion

Das Wesen des Menschen nach Hobbes und Rousseau

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Anthropologie, Gut und Böse, Hobbes, Natur des Menschen, Rousseau, Wesen des Menschen
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus

Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik,

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

360 KB

Freiheit, Philosophie, Politik, Politische Freiheit, Pressefreiheit, staatsphilosophische Entwürfe
Lehrprobe Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik, inwieweit die Freiheit eingeschränkt werden darf, um eine „moralisch wertvollere“ Gesellschaftsordnung zu erreichen.

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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie

UB Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Funktioneller Religionsbegriff, Religion
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.

Thema Steueroasen Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers Gerechtigkeit Steuern

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

16 KB

Gerechtigkeit, Steuern, Wirtschaftsethik
Thema Steueroasen - Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers

Zweiter UB mit "gut" bewertet zur Reihe "Sinn und Zweck von Strafen" in der EF Führerscheinentzug als Strafe

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Führerscheinentzug als Strafe
Lehrprobe Zweiter UB mit "gut" bewertet zur Reihe "Sinn und Zweck von Strafen" in der EF.

Dies ist keine Lehrprobe aber ein Entwurf für eine Doppelstunde zum Mensch-Tier-Vergleich in der EF/EPH Menschen

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Menschen Tier, Tierethik, Tierrechte
Dies ist keine Lehrprobe aber ein Entwurf für eine Doppelstunde zum Mensch-Tier-Vergleich in der EF/EPH.

Arbeitsmaterialien zum Thema Todesstrafe Todestrafe Skript Ethik/Philosophie 10 Nordrh.-Westf.

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,97 MB

Todestrafe
Arbeitsmaterialien zum Thema Todesstrafe

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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie

Stunde zu einem beratenden Unterrichtsbesuch in einer 10. Klasse (Ethik). Hat super funktioniert Altern Selbstmord

Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg

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Altern, Selbstmord, Sterben, Suizid, Tod
Stunde zu einem beratenden Unterrichtsbesuch in einer 10. Klasse (Ethik). Hat super funktioniert.

AB zum Ultimatumspiel bzw. Diktatorspiel Gerechtigkeit Arbeitsblatt Ethik/Philosophie 10 Nieders.

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Gerechtigkeit
AB zum Ultimatumspiel bzw. Diktatorspiel

Stationenlernen Philosophische Betrachtungsweise Lehrprobe Ethik/Philosophie 10 Bayern

Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern

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Philosophische Betrachtungsweise
Stationenlernen

Platons Seelenwagen Sokrates und Platon Arbeitsblatt Ethik/Philosophie 10 Bayern

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Sokrates und Platon
Platons Seelenwagen

Lehrprobe über das Thema Todesstrafe, wobei die Schüler selbst Contra-Argumente finden müssen. Einzuordenen ist die

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Lehrprobe über das Thema Todesstrafe, wobei die Schüler selbst Contra-Argumente finden müssen. Einzuordenen ist die Stunde in die Reihe "Freiheit" oder "Menschnerechte".