Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
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Grammatik
Passive
Passive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
341 KB
341 KB
Methode: Leseverstehen, Grammatik, Gerund, Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
Gerund, Infinitive, giving your opinion, Gerund, Infinitive, Leseverstehen
Leseverstehen, Grammatik, Gerund, Prepositions, Leseverstehen city vs. country
Gerund, Infinitive, giving your opinion, Gerund, Infinitive, Leseverstehen
Leseverstehen, Grammatik, Gerund, Prepositions, Leseverstehen city vs. country
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
29 KB
Methode: Überblick/Review
Grammatik, Zeiten Tenses Überblick Review
Überblick über die englischen Zeitformen
Grammatik, Zeiten Tenses Überblick Review
Überblick über die englischen Zeitformen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
Methode: infinitive with to; cartoon description; characterization - Arbeitszeit: 45 min
, Characterization, Charakterisierung, Klassenarbeit, Part time indian
Klassenarbeit mit infinitive to Grammatik, Leseverstehen, Charakterisierung
, Characterization, Charakterisierung, Klassenarbeit, Part time indian
Klassenarbeit mit infinitive to Grammatik, Leseverstehen, Charakterisierung
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
25 KB
25 KB
Methode: Sequenz Здесь я дома - Arbeitszeit: 45 min
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Sequenz, Substantive im Plural
Sequenz Здесь я дома
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Sequenz, Substantive im Plural
Sequenz Здесь я дома
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
24 KB
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Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 7 min
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrer zeigt ein Wort im Singular, die SuS sollen die richtige Karte (Endung) hochhalten
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrer zeigt ein Wort im Singular, die SuS sollen die richtige Karte (Endung) hochhalten
Englisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
13 KB
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Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Verlaufsskize
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Verlaufsskize
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Active / Passive
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
Hörverstehen, Grammatik, Verfassen eines comments
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Grammatikeinführung, Infinitiv Passiv, passive infinitive, Ziegesar
Lehrprobe Die Schüler*innen erstellen selbstständig ein Schaubild zu einer neuen Grammatik
Lehrprobe Die Schüler*innen erstellen selbstständig ein Schaubild zu einer neuen Grammatik
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Präsentationen/ Gruppenarbeit zuvo - Arbeitszeit: 60 min
, Dialogue, New York City, Present Perfect Progressive, Reading Comprehension, Sehenswürdigkeiten
Thema ist New York und die Sehenwürdigkeiten; Leseverstehen; Grammatik und Schreibaufgabe (Dialog)
, Dialogue, New York City, Present Perfect Progressive, Reading Comprehension, Sehenswürdigkeiten
Thema ist New York und die Sehenwürdigkeiten; Leseverstehen; Grammatik und Schreibaufgabe (Dialog)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
740 KB
740 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lesen, Translation, New York, Grammatik
Aufgaben zu Vokabeln und American vs. British English, Reading, Mediation und Grammatik: future tenses, modal substitutes und negative questions
Lesen, Translation, New York, Grammatik
Aufgaben zu Vokabeln und American vs. British English, Reading, Mediation und Grammatik: future tenses, modal substitutes und negative questions
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Gerund, Gerund as subject / object, Grammar, Grammatik
Übungsblatt für das Gerund - Auch mit Aufgabe Gerund als Subjekt oder Objekt
Übungsblatt für das Gerund - Auch mit Aufgabe Gerund als Subjekt oder Objekt
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
49 KB
49 KB
countable/uncountable, G21 A4 Unit 4, little/few, much/many
Leistungskontrolle zur Grammatik der Unit 4 des G21 A4 Lehrwerks. Inhalt: countable/uncountable - much/many, little/few; definite article; word formation
Leistungskontrolle zur Grammatik der Unit 4 des G21 A4 Lehrwerks. Inhalt: countable/uncountable - much/many, little/few; definite article; word formation
Englisch Kl. 8, Realschule, Hessen
44 KB
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Englischunterricht, Grammatik, Klasse 8, Reported Speech, reported speech - statements
Übung zur indirekten Rede, in der die SuS erstmal nur Orts- und Zeitangabe ändern müssen.
Übung zur indirekten Rede, in der die SuS erstmal nur Orts- und Zeitangabe ändern müssen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
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Australia, reported speech, conditional sentences I-III
Grammatik: Conditional Sentences
Grammatik: Conditional Sentences
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Killing Mr Griffin + pre-reading activities
Diskussion über Eigenschaften eines guten Lehrers / Grammatik: Struktur 'to want sb do sth' / Beschreibung des Covers (+ Vokabular)
Diskussion über Eigenschaften eines guten Lehrers / Grammatik: Struktur 'to want sb do sth' / Beschreibung des Covers (+ Vokabular)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
reported speech, conditional sentences I-III, Persönlicher Brief, Australia, Hörtext, Green Line New 4, Unit 1
Listening comprehension, Vokabelteil, Grammatik (indirect speech, conditional clauses), text production - alles zum Thema Australien (Green Line New 4 Unit 1)
reported speech, conditional sentences I-III, Persönlicher Brief, Australia, Hörtext, Green Line New 4, Unit 1
Listening comprehension, Vokabelteil, Grammatik (indirect speech, conditional clauses), text production - alles zum Thema Australien (Green Line New 4 Unit 1)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
108 KB
108 KB
conditional sentences I-III, G21 A4 Unit 2, Reported Speech, Westward Movement
Angelehnt an die Grammatik der Unit 2 des A4 G21 Lehrwerks (Conditional Sentences & Reported Speech). Zur Vorbereitung einer Klassenarbeit mit einem Lesetext zum Westward Movement. Als Einstieg war das Musikvideo "Wild Wild West" von Will Smith
Angelehnt an die Grammatik der Unit 2 des A4 G21 Lehrwerks (Conditional Sentences & Reported Speech). Zur Vorbereitung einer Klassenarbeit mit einem Lesetext zum Westward Movement. Als Einstieg war das Musikvideo "Wild Wild West" von Will Smith
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Conditional Clauses
Grammatik-Test mit 15 Punkten - leicht zu bewerten
, Conditional Clauses
Grammatik-Test mit 15 Punkten - leicht zu bewerten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
