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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Anatomie des Dr. Tulp, Gruppenporträt, Rembrandt
Lehrprobe Die Sus erweitern sowohl ihre Produktionskompetenz im Hinblick auf Elemente der Bildgestaltung als auch ihre Rezeptionskompetenz im Bereich der Analyse von Bildintentionen, indem sie zunächst eigenständig ein Gruppenporträt gestalten und dieses anschlie...

Land Art Objekte Arbeitsblatt Kunsterziehung 11 Bayern

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Objekte
Land Art

Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel des 1564 von Hermann Tom Ring ausgeführten Rietberg-Porträts

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Auftraggeberschaft, Inszenierung im Porträt, Porträt
Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel des 1564 von Hermann Tom Ring ausgeführten Rietberg-Porträts exemplarisch, dass der Einsatz bestimmter Motive und Bildmittel aus einer konkreten Erwartungshaltung des Auftraggebers resultieren kann.

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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Nike von Samothrake, Plastik, Rezeptionsästhetik, Skulptur
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Unterrichtsbesuch zu Konzepten der Gegenwartskunst als Vorbereitung zu Documenta; hat sehr gut geklappt und wurde

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Documenta, Gegenwartskunst, Konzepte
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Erweiterung des Kunstbegriffs Kunstgeschichte Arbeitsblatt Kunsterziehung 11 Bayern

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Erweiterung des Kunstbegriffs Kunstgeschichte Skript Kunsterziehung 11 Bayern

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BEWERTUNGSBOGEN Arbeitsbereich Malerei/Grafik/Fotografie < Picasso/Dürer/Claew/Hockney Kunsthistorische Reihe „Der

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen

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BEWERTUNGSBOGEN Arbeitsbereich: Malerei / Grafik / Fotografie < Picasso / Dürer / Claew / Hockney Kunsthistorische Reihe: „Der Gegenstand im Bild ( Stilleben)“