Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Analyse sprachliche Mittel, mediation, Non-fictional texts, Überblick Nigeria, Zeitungsartikel
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Globalisation, protection of the environment
Part A: Globalisation and nationalism in an article from the Financial Times. Part B: Netflix and its influence on our environment
Part A: Globalisation and nationalism in an article from the Financial Times. Part B: Netflix and its influence on our environment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Methode: mediation - Arbeitszeit: 30 min
, GK, mediation, Nigeria, Q1
Hintergrundwissen zum Biafra - Krieg mit Fokus auf mediation als Kompetenz
, GK, mediation, Nigeria, Q1
Hintergrundwissen zum Biafra - Krieg mit Fokus auf mediation als Kompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
British Monarchy, discussion, Fishbowl, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Globalisation, mediation
Globalisation - sustainability; mediation: Corona
Globalisation - sustainability; mediation: Corona
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Thema Multicultural Britain, im Unterricht wurden u.a. die short story "My Son the Fanatic" und der Film "Ae fond kiss/Just a Kiss" von Ken Loach besprochen
, Arranged/forced marriages, kombinierte Aufgabe Romanauszug und Mediation, Multicultural Britain
Textauszug aus Monica Ali, Brick Lane und Text aus dem Spiegel zu Zwangsheirat
, Arranged/forced marriages, kombinierte Aufgabe Romanauszug und Mediation, Multicultural Britain
Textauszug aus Monica Ali, Brick Lane und Text aus dem Spiegel zu Zwangsheirat
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
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Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 135 min
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Brexit, Great Britain, mediation, Sachtextanalyse, United Kingdom
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Klausur zum Thema Brexit (Topic: UK), inkl. Mediation; speech analysis
Klausur zum Thema Brexit (Topic: UK), inkl. Mediation; speech analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Klausur im LK Englisch einer Gesamtschule, Unterrichtsreihe "The UK", Themenbereich "The UK and the EU - a difficult relationship", Thema: "Brexit and its consequences"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Filmanalyse der Wedding scene im Film East is East. Die Stunde ist sehr gut angekommen. Allerdings sollte darauf geachtet werden, dass die Leitfrage "How is tension created?" von den S'uS selbst formuliert wird.
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Filmanalyse der Wedding scene im Film East is East. Die Stunde ist sehr gut angekommen. Allerdings sollte darauf geachtet werden, dass die Leitfrage "How is tension created?" von den S'uS selbst formuliert wird.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Global Warming - Klausur LK - Sachtext
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Wertewandel
Mediationstext zum Thema Queen und Commonwealth
Mediationstext zum Thema Queen und Commonwealth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Mediationsaufgabe - Globalisierung - Prime Minister Modi´s Rede in Davos 2018
Mediationsaufgabe - Globalisierung - Prime Minister Modi´s Rede in Davos 2018
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Migration
Ein kurzer Test um oberflächlich zu überprüfen, ob die Lektüre "The reluctant Fundamentalist" gelesen wurde. Es sind keine analytischen oder tiefer gehenden Aufgaben.
Ein kurzer Test um oberflächlich zu überprüfen, ob die Lektüre "The reluctant Fundamentalist" gelesen wurde. Es sind keine analytischen oder tiefer gehenden Aufgaben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
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Soziale Probleme, Wertewandel, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Migration
globalization non-fictional with mediation
globalization non-fictional with mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,66 MB
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Work, housing, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Migration, Soziale Probleme
Lehrprobe 5. Unterichtsentwurf, Filmanalyse der Anfangssequenz des Films "Slumdog Millionaire" zum Abschluss der Reihe "India - Faces of a rising nation" . Techniken der Filmanalyse, Cultural Awareness,India, Leben im Slum, British Colonialization
Lehrprobe 5. Unterichtsentwurf, Filmanalyse der Anfangssequenz des Films "Slumdog Millionaire" zum Abschluss der Reihe "India - Faces of a rising nation" . Techniken der Filmanalyse, Cultural Awareness,India, Leben im Slum, British Colonialization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, American Politics, Verständnis von Freiheit und Demokratie,
Mediationsaufgabe: Das große Experiment Trump´s presidency - global political order
Mediationsaufgabe: Das große Experiment Trump´s presidency - global political order
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
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Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Migration,
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
