Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
426 KB
426 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes
Thema Wald
Thema Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
115 KB
115 KB
Ein Stoffverteilungsplan für den HSU Unterricht 3. Klasse in Bayern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,10 MB
1,10 MB
Tiere im Wald
Besondere Unterrichtsvorbereitung: Wie lebt der Wolf?
Besondere Unterrichtsvorbereitung: Wie lebt der Wolf?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
195 KB
195 KB
Tiere im Wald
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Wildschwein
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Wildschwein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Die Feuerwehr, Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall, Eichhörnchen, heimische Laubbäume,
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Ritter
Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Ritter
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
622 KB
622 KB
Pilze, Pilze im Wald, Lebensraum Wald, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
Pilze des Waldes, Bedeutung des Waldes
Pilze des Waldes, Bedeutung des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
44 KB
Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Tiere im Wald, Pilze im Wald, Pilze, Eichhörnchen, Lebensraum Wald
Waldtiere allgemein; Eichhörnchen; Fraßspuren; Nahrungsbeziehungen; Pilze Bedeutung des Waldes; Gefahren für den Wald
Waldtiere allgemein; Eichhörnchen; Fraßspuren; Nahrungsbeziehungen; Pilze Bedeutung des Waldes; Gefahren für den Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
111 KB
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Lebensraum Wald, Pilze
Probe HSU Wald und Pilze
Probe HSU Wald und Pilze
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Thüringen
1,84 MB
1,84 MB
Lebensraum Wald, Tiere im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
363 KB
363 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Stockwerke des Waldes, Tiere im Wald
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Tiere im Wald
Waldtiersteckbrief
Waldtiersteckbrief
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Tiere im Wald
Skript zum Thema Tiere des Waldes - Beschreibung des Rehs (Lebensraum, Feinde, Nahrung, Aussehen, Nachwuchs, Familienmitglieder)
Skript zum Thema Tiere des Waldes - Beschreibung des Rehs (Lebensraum, Feinde, Nahrung, Aussehen, Nachwuchs, Familienmitglieder)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
37 KB
37 KB
Tiere im Wald
Waldtiersteckbrief
Waldtiersteckbrief
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
171 KB
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Lebensraum Wald
Einführungsstunde zum Thema Wald. Vorwissen und Interessen der SuS werden abgefragt und auf einem AB festgehalten.
Einführungsstunde zum Thema Wald. Vorwissen und Interessen der SuS werden abgefragt und auf einem AB festgehalten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
91 KB
91 KB
Gefahren des Feuers, Versuche mit Feuer, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze, Werbung, Leben früher, Fahrrad, Verkehrserziehung,
Stoffverteilungsplan, Jahrgangsstufe 3, Bayern, HSU, Atmung
Stoffverteilungsplan, Jahrgangsstufe 3, Bayern, HSU, Atmung
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
707 KB
707 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze, Pilze im Wald, Tiere im Wald
1. Probe zum Thema Wald
1. Probe zum Thema Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
231 KB
231 KB
Lebensraum Wald, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Stockwerke des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
390 KB
390 KB
Stockwerke des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
246 KB
246 KB
Lebensraum Wald, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume
Probe im Bereich HSU zum Thema Wald, Bäume, Beeren.
Probe im Bereich HSU zum Thema Wald, Bäume, Beeren.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
326 KB
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes
1. Schulaufgabe zum Thema Wald (HSU) Stockwerke des Waldes, Beschreibung der Blattform und des Blattrandes, Pflanzenteile die zusammengehören einkreisen (Blatt und Frucht, Zapfen und Nadeln), Jahresringe, ... + zwei Transfer- und eine Problemlöseaufgabe
1. Schulaufgabe zum Thema Wald (HSU) Stockwerke des Waldes, Beschreibung der Blattform und des Blattrandes, Pflanzenteile die zusammengehören einkreisen (Blatt und Frucht, Zapfen und Nadeln), Jahresringe, ... + zwei Transfer- und eine Problemlöseaufgabe
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
