Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Der Absolutismus, Ludwig XIV, Merkantilismus
Lehrprobe „Das Wirtschaftssystem unter Ludwig XVI- Wie gelang es dem König seine Einnahmen zu steigern?“ - Auseinandersetzung mit dem Merkantilismus anhand von Darstellungstexten
Lehrprobe „Das Wirtschaftssystem unter Ludwig XVI- Wie gelang es dem König seine Einnahmen zu steigern?“ - Auseinandersetzung mit dem Merkantilismus anhand von Darstellungstexten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
392 KB
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Gemeinden,Europa
Es geht um die Unterrichtsreihe "Französische Revolution". Auf dem AB zoll eine Zuordnung von den verschiedenen Ständen durchgeführt werden, damit deutlich wird, dass der dritte Stand sie meiste Last trägt.
Es geht um die Unterrichtsreihe "Französische Revolution". Auf dem AB zoll eine Zuordnung von den verschiedenen Ständen durchgeführt werden, damit deutlich wird, dass der dritte Stand sie meiste Last trägt.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
304 KB
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Lehrprobe Die SuS beurteilen die Schreckenherrschaft der Jakobiner
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
277 KB
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Gemeinden,Europa
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Zeit der Jakobiner "Schreckenherrschaft" mithilfe der Strukturlegetechnik.
Lehrprobe Die SuS beurteilen die Zeit der Jakobiner "Schreckenherrschaft" mithilfe der Strukturlegetechnik.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Der Absolutismus, Ludwig XVI.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
Lehrprobe Die Auseinandersetzung mit dem Ende der königlichen Herrschaft des Königs Ludwig XVI. zur Darstellung der Ursachen und des Verlaufs der französischen Revolution.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
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Französische Revolution, Generalstände 1789
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Lehrprobe Mein 5. Unterrichtsbesuch, wurde gut bewertet. Angelegt für eine Doppelstunde. Die Rolle des Königs hat die SuS überfordert und ich musste in das Simulationsspiel eingreifen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus und Aufklärung, Die Unzufriedenheit der Bauern, Französische Revolution
Ein Arbeitsblatt zu dem Leben der Bauern und dem des Königs von Frankreich, ein Vergleich (Quellenanalyse)
Ein Arbeitsblatt zu dem Leben der Bauern und dem des Königs von Frankreich, ein Vergleich (Quellenanalyse)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Absolutismus und Aufklärung, Französische Revolution, Ludwig XIV
Arbeitsblatt zu den Forderungen der Aufklärer, Quellenanalsyse
Arbeitsblatt zu den Forderungen der Aufklärer, Quellenanalsyse
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
327 KB
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Französische Revolution
Lehrprobe Hinrichtung Ludwig XVI Pro Contra
Lehrprobe Hinrichtung Ludwig XVI Pro Contra
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Lehrprobe Thema der Reihe: Die Französische Revolution und ihre Folgen. Thema der Stunde: Die Ständegesellschaft zur Zeit des Absolutismus' - Welche besonderen Merkmale hatte sie? (Kooperatives Arbeiten mithilfe der Palemat-Methode.)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Test Absolutismus mit Lösung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
241 KB
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Wer litt und wer profitierte von der Herrschaft Ludwig XIV?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
349 KB
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Lehrprobe Besuchstunde zur Eröffnung der Generalstände (Handlungsorientierte Stunde, Nachspielen der Ständeversammlung, Argumentieren etc) sehr schülerzentrierter Unterricht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gruppenarbeit zum Thema Generalstände (Französische Revolution)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Einstiegsstunde (Verlaufsplan und Materialien) zum Absolutismus und Ludwig XIV. Als Einstieg werden SuS zu einer Ausstellung zu Ludwig geladen. Klassenraum wird entsprechend gestaltet, im Hintergrund läuft barocke Musik. Nach dem Sammeln der Eindrücke, er
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
