Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Possessive Determiner, Negative Sentence, Short Form, Long Form
Vokabeln, Mediation, grammatikalischer Lückentext
Vokabeln, Mediation, grammatikalischer Lückentext
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Simple Present
Tandemübung: negations in the simple present (Verneinung im Simple Present)
Tandemübung: negations in the simple present (Verneinung im Simple Present)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
439 KB
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Question Words, Negative Sentence, Indefinite Article, Short Answer, Short Form
Erste Klassenarbeit in Klasse 5, passend zum GreenLine1. Die erste Hörverstehensaufgabe ist aus dem Klettheft "Standardaufgaben" entnommen.
Erste Klassenarbeit in Klasse 5, passend zum GreenLine1. Die erste Hörverstehensaufgabe ist aus dem Klettheft "Standardaufgaben" entnommen.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Will - Future
Schriftliche Ausarbeitung zur will future
Schriftliche Ausarbeitung zur will future
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Questions with "do/does", Negative Sentence
Aufgaben zu Fragen mit 'do/does' und Kurzantworten, Verneinte Sätze mit 'don't/doesn't'
Aufgaben zu Fragen mit 'do/does' und Kurzantworten, Verneinte Sätze mit 'don't/doesn't'
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,46 MB
1,46 MB
Negative Sentence, Present Progressive, Simple Present
Datum und Uhrzeit, simple present vs present progressive, verneinte Aussagesätze im simple present
Datum und Uhrzeit, simple present vs present progressive, verneinte Aussagesätze im simple present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Definite Article, Indefinite Article, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Short Answer
Vorbereitung der 1. Klassenarbeit (Green Line I)
Vorbereitung der 1. Klassenarbeit (Green Line I)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Lehrprobe Einführung des going to-future anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegesar
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Ordinal Numbers, Cardinal Numbers, Present Progressive, Simple Present, Brief
Green line Bay bis incl Unit 4 text
Green line Bay bis incl Unit 4 text
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Adverbial Phrase of Time, Questions with "do/does", Question Words, Negative Sentence, Short Answer, Simple Present
Schwerpunkt: simple present positve/neg. statements, questions; to have to; adverbials of frequency-word order
Schwerpunkt: simple present positve/neg. statements, questions; to have to; adverbials of frequency-word order
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Negative Sentence
Arbeitsblatt zur Einführung der Verneinung mit don't und doesn't
Arbeitsblatt zur Einführung der Verneinung mit don't und doesn't
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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Simple Present, Negative Sentence
Wortschatz: English G21 A1 Unit 2 Grammar: simple present positive and negative statements
Wortschatz: English G21 A1 Unit 2 Grammar: simple present positive and negative statements
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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English language, Personal Pronoun, Short Form, Long Form, Negative Sentence, Simple Present
Skript zur Musterstunde mit dem Them "Einführung der Personalpronomen und der Formen von 'to be'"
Skript zur Musterstunde mit dem Them "Einführung der Personalpronomen und der Formen von 'to be'"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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English language, Personal Pronoun, Short Form, Long Form, Negative Sentence, Simple Present
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema "Einführung der Personalpronomen und er Formen von 'to be'"
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema "Einführung der Personalpronomen und er Formen von 'to be'"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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English language, Personal Pronoun, Long Form, Short Form, Negative Sentence, Simple Present
Die Einführung der Peronalpronomen und die Präsensformen von 'to be'werden eingeführt. Die verneinten Formen sind ebenfalls Bestandteil dieser Musterstunde.
Die Einführung der Peronalpronomen und die Präsensformen von 'to be'werden eingeführt. Die verneinten Formen sind ebenfalls Bestandteil dieser Musterstunde.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
243 KB
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The UK, some - any - much - many - a lot of, Imperative, Negative Sentence, Preposition, Possessive Determiner, this - that - these - those, Simple Present
Lehrprobe Lehrprobe für das erste Lernjahr über die Geschichte von Grace Darling aus Green Line 1 mit Schwerpunkt kreatives, freies Schreiben
Lehrprobe Lehrprobe für das erste Lernjahr über die Geschichte von Grace Darling aus Green Line 1 mit Schwerpunkt kreatives, freies Schreiben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Questions with "do/does", Negative Sentence
Arbeitsblatt zur 'do' 'does', don't' und 'doesn't' in Frage und Verneinung
Arbeitsblatt zur 'do' 'does', don't' und 'doesn't' in Frage und Verneinung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Negative Sentence, Simple Present
Fill in the gap AB zur Übung der Verneinung und des 3rd person singular 's' in Aussagesätzen
Fill in the gap AB zur Übung der Verneinung und des 3rd person singular 's' in Aussagesätzen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Short Form
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
Diese Briefe eigenen sich besonders für binnendifferenziertes Arbeiten, da die Briefe in unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus verfasst sind und unterschiedliche Antworten ermögliche.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Negative Sentence
Lehrprobe Dieser Entwurf wurde für einen Unterrichtsbesuch (Grammatikstunde) erstellt. Er enthält u.a. eine didaktisch-methodische Analyse, eine ausführliche Sachanalyse sowie einen Verlaufsplan.
Lehrprobe Dieser Entwurf wurde für einen Unterrichtsbesuch (Grammatikstunde) erstellt. Er enthält u.a. eine didaktisch-methodische Analyse, eine ausführliche Sachanalyse sowie einen Verlaufsplan.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie