Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Globus, Gradnetz, Modell der Erde, Nordhalbkugel, Pol, Südhalbkugel, Äquator Es werden Aufgaben zu den Längen- und Breitenkreisen gestellt. Anhand von Koordinaten müssen Orte im Gradnetz der Erde ermittelt werden. Umgekehrt müssen die Koordinaten zu gegebenen Orten ermittelt werden.
Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Globus, Gradnetz, Modell der Erde, Nordhalbkugel, Pol, Südhalbkugel, Äquator In dem Skript zur Musterstunde "Das Gradnetz der Erde" wird die Einteilung der Erde in Längen- und Breitenkreise beschrieben sowie das darauf aufbauende Gradnetz der Erde erklärt.
Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Globus, Gradnetz, Modell der Erde, Nordhalbkugel, Pol, Südhalbkugel, Äquator Unterrichtsskizze zur Musterstunde "Das Gradnetz der Erde"
Gradnetz Lehrprobe Einführung in das Gradnetz der Erde (Längen und Breitengrade, Koordinaten auf der Erde)
Leitfaden der Stunde "Wie finden wir die Titanic?" Handlungsorientierter Unterricht mit der Übertragung des Gradnetztes auf eine Styroporkugel
Orientierung auf Karten Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema Einführung des Gradnetzes ohne Arbeitsblätter (kommen Extra, ging leider technisch nicht) Wurde mit einer 1 bewertet!
Topographie, Orientierung auf Karten Das Arbeitsblatt hat verschiedene Aufgaben (Lückentext, Tabelle, Fragen) zum Thema Kontinente und Ozeane. Man sollte das Arbeitsblatt nach der Behandlung der Kontinente als Sicherung einsetzen.