Methode: Problemlösen - Arbeitszeit: 30 min , Problemlösen, Rätsel, Sachaufgaben, Schriftliches Rechnen, Zahlblick Üben der schriftlichen Rechenverfahren und Schulung des Zahlenblicks und der Zahlvorstellung
Arbeitszeit: 45 min , schriftliche Addition, Übertrag Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler übertragen die Strategie des stellenweisen Addierens aus der halbschriftlichen Addition auf die schriftliche Addition, indem sie Aufgaben beider Verfahren rechnen und miteinander vergleichen.
Methode: Sachrechnen - Gewichte - Arbeitszeit: 45 min , Addition und Subtraktion bis 1000, Rechnen mit Gewichten, Zahlenmauern, Zehner-1x1 In diese Lernzielkontrolle geht es um die Überprüfung der Lernerfolge zu den Themen Sachrechen (Gewichte), Aufgaben zum Zehner-1x1 und verschiedenen Aufgaben zur Addition und Subtraktion im ZR bis 1000
Geld, JüL 1-3, Mathematik, Rechnen mit Geld Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema Geld in einer JüL Klasse 1-3. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an Stationen.
Arbeitszeit: 45 min , Ergänzen bis 1000, Geld, Rechenstrich, Zahlen vergleichen, ZR bis 1000 Dieses Arbeitsblatt dient der Wiederholung und der Vertiefung des Zahlenraum bis 1000 (Zahlen am Rechenstrich eintragen, Zahlen vergleichen, ergänzen bis 1000, Rechnen mit Geld)
Methode: Halbschriftliche Subtraktion bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen, Subtraktion Halbschriftliche Subtraktion bis 1000
Methode: Halbschriftliche Addition bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Addition, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen Übung zur halbschriftlichen Addition bis 1000