Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Versmaß bestimmen
Versmaß bestimmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Grundwissen Gedichte
Grundwissen Gedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Grundwissen Gedichte
Grundwissen Gedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Gedichte anschaulich vortragen in Klasse 5 am Beispiel von James Krüss "Das Feuer"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe, Satzglieder, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
AB ottos mops - Merkmale eines Klanggedichts
AB ottos mops - Merkmale eines Klanggedichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Tafelanschrieb "ottos mops" Klanggedicht
Tafelanschrieb "ottos mops" Klanggedicht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Unterrichtsverlauf zum Gedicht "ottos mops"
Unterrichtsverlauf zum Gedicht "ottos mops"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
1,95 MB
Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
- Lautmalerei - Reimschemata - Wortfeld - Sinneseindrücke
- Lautmalerei - Reimschemata - Wortfeld - Sinneseindrücke
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Reihe: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Gedichten
Thema der Stunde: „Der Panther“ in Elfchenform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
6,43 MB
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Reim-Versmaß-Strophe
Kurzarbeit über Gedichte/Reimschema
Kurzarbeit über Gedichte/Reimschema
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Gedichte: - Paar-, Kreuz-, umarmender Reim - betonte/unbetonte Silben - Textergänzung im Gedicht Frühes Liedchen von Clemens Brentano
Gedichte: - Paar-, Kreuz-, umarmender Reim - betonte/unbetonte Silben - Textergänzung im Gedicht Frühes Liedchen von Clemens Brentano
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
106 KB
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Unterrichtsentwurf Thema Herbst-Haiku
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
Vers, Strophe Versfuß, Versmaß (Beispiele: Jambus, Trochäus, Daktylus, Anapäst) Refrain Reim (Beispiele: Endreim: umarmender Reim, Paarreim, Kreuzreim; Anfangsreim; Binnenreim)
Vers, Strophe Versfuß, Versmaß (Beispiele: Jambus, Trochäus, Daktylus, Anapäst) Refrain Reim (Beispiele: Endreim: umarmender Reim, Paarreim, Kreuzreim; Anfangsreim; Binnenreim)
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
(Arbeitstext) Powerpointpräsentation zu `Septembermorgen´ von E. Mörike, Biografie von E. Mörike
(Arbeitstext) Powerpointpräsentation zu `Septembermorgen´ von E. Mörike, Biografie von E. Mörike
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Die Hinführung an das eigenständige Verfassen von Zaubersprüchen anhand des Gedichtes „Höllisches Rezept“ von Christa Wißkirchen fand im Rahmen der Unterrichtseinheit „Magie und Zauber“- Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Lyrik zum Thema H
einfache Gestaltungsmittel eines Gedichts Versmaß, Reim, Strophe, Vers Lyrik Skript Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Lyrik
einfache Gestaltungsmittel eines Gedichts: Versmaß, Reim, Strophe, Vers
einfache Gestaltungsmittel eines Gedichts: Versmaß, Reim, Strophe, Vers