Arbeitszeit: 225 min , Deutsch, Klausur, LK, redeanalyse, Unter der Drachenwand Klausur mit EHW, Redeanylse plus Vergleich zum Roman "Unter der Drachenwand" im zweiten Aufgabenteil
Arno Geiger, Drachenwand, Figurencharakterisierung Klausur Unter der Drachenwand Rezension und Graue Charaktere. Es geht im Roman nicht um die Darstellung von Täter Opfer Konstellationen.
Arbeitszeit: 225 min , Arno Geiger, Klausur, Klausur Erzähltextanalyse Unter der Drachenwand, Klausur Leistungskurs Deutsch, Leistungskurs Deutsch, Unter der Drachenwand Klausur Leistungskurs Deutsch Erzähltextanalyse zu dem Roman "Unter der Drachenwand"
Aufgabenblatt, Textauszug und ausführlicher Bewertungsbogen enthalten
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Methode: Abiturvorklausur Lyrik "Unterwegs sein" vergleichende Analyse - Arbeitszeit: 180 min , Lyrik, Unterwegs sein, vergleichende Gedichtanalyse Gedicht aus dem Expressionismus mit einem von Eichendorff vergleichen, beide handeln vom Reisen, jedoch sind Atmosphäre und Ziel/Suche sehr unterschiedlich.
Agnes, Erzählperspektive, Peter Stamm, unzuverlässiges Erzählen Die Charakteristik des Erzählers anhand der Erzähltechnik des (Un-)Zuverlässigen Erzählens und die Bedeutung der Geschichte in der Geschichte
Agnes, Charakterisierung einer literarischen Figur, Hoosier Nationalpark, Peter Stamm Lehrprobe Punktuelle Ausschnitte zur erweiterten Charakterisierung Agnes - der eigene Schreibversuch und der Besuch im Hoosier Nationalpark
Agnes, George Seurat, Peter Stamm, Pointilismus Lehrprobe Auf der Suche nach glücklichen Menschen: Projektions- und Identifikationsangebote der Protagonisten anhand des Gemäldes „Un Dimanche d’été à l’Ile de la Grande Jatte“ von George Seurat
Gedichtvergleich vergleichende Gedichtanalyse von Martin Opitz' "Sta viator!" und J.W. von Goethes "Mignons Lied" aus seinem Roman Wilhelm Meisters Lehrjahre
Odyssee Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die 7. Doppelstunde innerhalb der Unterrichtseinheit Gehen, ging, gegangen. In den vorherigen Stunden haben die SuS mithilfe von ausgewählten Textstellen Richards anfängliche Haltung den Geflüchteten gegenüber herausgearbeitet